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简介：第四单元回顾,大,大,形状,弹力,下沉,上浮,液体的种类,减小,沉,浮,浮力,弹簧测力计,重,小,C,B,A,A,C,接触面一致,时，摩擦力的大小与物体的重量有关，重量（压力）越大，摩擦,力越大,物体重量,（压力）一定时，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触,面越粗糙，摩擦力就越大,雨鞋底的花纹能够增大接触面的粗糙程度，能够增大摩擦,力，防止雨天打滑；滑冰鞋装有滑轮或冰刀，能够减小摩擦力。,T
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简介：15谁在动,学习目标,教材内容解读,达标训练,所处的位置,此时的时间,参照物,东升西落,地球,C,A,C,判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为,参照物。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则物体,就处于运动状态；如果这个物体相对于参照物的位置始终没有发,生变化，那么它就处于相对静止状态。,Thankyou
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简介：13笔杆上橡胶套的作用,学习目标,教材内容解读,达标训练,增大摩擦力,阻碍滑动,摩擦力,A,C,A,B,C,B,Thankyou
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简介：5养护凤仙花,学习目标,教材内容解读,达标训练,黏质土,C,A,C,C,A,（1）幼苗应该7天左右浇1杯水。,（2）幼苗长成后，应该将其移栽到沙质土中。,（3）要合理施肥。,（4）放在阳光充足的地方。,Thankyou
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简介：3岩石与矿物,学习目标,教材内容解读,达标训练,大理岩,雄黄,B,A,B,（1）岩石是重要的建筑材料，可以用来修桥、铺路。,（2）岩石是重要的生活、生产资料。可以做成石磨、石桌、石凳,等。,（3）岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品。,（4）岩石是重要的工业原料，如赤铁矿用于炼铁。（合理即可）,Thankyou
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简介：第六单元回顾,远,远（或,长）,近（或短）,换一个大一些的气球,橡,皮筋,数量,圈数,方向,C,C,A,A,C,C,A,B,B,不正确，气球体积大受到的空气阻力也大，所以要根据实际,情况综合考虑。,增加橡皮筋在车轴上缠绕的圈数,在轮胎上多放几根橡皮筋,更换车轮,Thankyou
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简介：17赛小车,学习目标,教材内容解读,达标训练,速度,路程,时间,越快,越慢,时间,距离（或路,程）,B,C,B,A,比较两辆小车在相同时间内行驶的距离，距离长的运动得,快；测量出行驶相同距离所用的时间，用时短的运动得快。,Thankyou
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简介：11空气占据空间吗,学习目标,教材内容解读,达标训练,不会,空间,C,B,B,现象当进入瓶中的空气达到一定量时，水会从A管,流出。,原因瓶内的空间是一定的，向瓶内吹气时，空气不能从任,何地方流出，只能占据水的空间，水有流动性，会从A管流出。,Thankyou
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简介：7花果实种子,学习目标,教材内容解读,达标训练,果实,果实,花瓣,雄蕊,雌蕊,不完全,花,C,C,B,C,Thankyou
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简介：19测试与改进,学习目标,教材内容解读,达标训练,节能环保,更换成粗一点的橡皮筋,更换一个可以吹起来的气球,A,B,B,橡皮筋动力小车的动力是由橡皮筋提供的。当橡皮筋形变时，会,形成弹力，驱动小车运动。,Thankyou
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