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简介：粤教粤科版科学五年级5课时教学设计课题桥梁里的框架单元一学科科学年级五学习目标科学知识1、知道桥梁框架的作用；2、知道桥梁框架中三角形是最稳定的。科学探究1、通过实验探究，初步了解框架结
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简介：2.3用显微镜观察1、填空题。1、在使用显微镜观察时，要让（）透过被观察的物体，才能看清物象。2、在观察生物材料前，要将其处理得（）而（）。3、为了方便观察，通常我们会把要观察的生物材料，制成（
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简介：粤教粤科版科学五年级下册第9课时教学设计课题用显微镜来观察单元二学科科学年级五学习目标科学知识1、知道不同倍数镜头下的物象是不同的；2、知道制作玻片标本的步骤；3、知道动植物都是由细胞组
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简介：1.3专题探究拼接拱桥1、填空题。1、生活中常见的各种材料建造的拱桥有（）、（）、混凝土拱桥和（）等。2、石拱桥受材料限制，往往使用小块构件（）桥面下的拱圈。3、通常我们可以使用（）和（的小块
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简介：粤教粤科版科学五年级3课时教学设计课题专题探究拼接拱桥单元一学科科学年级五学习目标科学知识1、了解科学探究的要素；2、知道梯形小块更容易拼接拱圈。科学探究能通过有计划的探究步骤，认识由
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简介：1.4巧用悬索1、填空题。1、用缆索把桥面吊起来的桥是（）。2、悬索桥的跨度比较（），一般建在（）或（）。3、悬索桥由（）、（）和（）等几部分组成。4、长长的（）可以将桥面吊起来。5、在古代
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简介：粤教粤科版科学五年级4课时教学设计课题巧用悬索单元一学科科学年级五学习目标科学知识1、知道悬索桥的结构及特点；2、知道悬索对桥面的作用。科学探究1、通过观察悬索桥模型，初步了解悬索桥的结
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简介：粤教粤科版科学五年级6课时教学设计课题设计与制作我的小桥单元一学科科学年级五学习目标科学知识1、能根据任务，分析可利用的材料，形成设计方案，并简单评估其可行性；2、能从多方面评价小桥设计
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简介：1.6设计与制作我的小桥1、填空题。1、根据任务要求，结合自己的（）设计小桥的类型。2、在设计时，还要需要考虑可利用的（）、桥梁的（）和制作的（）等。3、在制作桥梁时，用到的材料一般有（）、（
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简介：粤教科技版小学科学五年级下册第一单元身边的桥梁第1课平直的梁桥有什么办法增强桥的承重能力呢这座桥所能承受的重量好小哦能不能想办法增强桥的承重能力呢（一）情境驱动探究器材纸若干、盒子（做桥墩）、垫圈
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