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简介：探究技能制作模型1、填空题。1、人们常使用合适的材料建构（）来反映（）的形态、（）。2、地形模型能够（）地表现某种地形原型的特点，让人们能对地形产生（）的认识。3、制作地形模型的第一步，是确
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简介：粤科版版科学四年级20课时教学设计课题让小车动起来单元3学科科学年级四年级学习目标1、知道“推”和“拉”都能启动小车。2、知道推力的大小和方向改变可改变小车运动的情况。3、进行“小车运动情
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简介：粤科版版科学四年级1课时教学设计课题白兰和银杏单元1学科科学年级四年级学习目标1、初步认识白兰和银杏各组成部分的特征。2、了解白兰和银杏具有许多相同的特征。3、认识到植物世界是多姿多彩
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简介：15动物的运动练习1、填空。1、丹顶鹤求偶时会（）。2、小狗游戏时，尾巴在不停地（）。3、动物通过身体的（）或身体部位的（），帮助它们寻找食物、（）、（）等，从而维持生存。4、动物的一些
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简介：粤教粤科版科学四年级下册睡莲和荷花教学设计课题睡莲和荷花单元1学科科学年级四年级学习目标1、初步认识睡莲和荷花的各组成部分的特征。2、认识水生植物适应环境的形态特征。3、体会到环境与植
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简介：动物的运动粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1同学们你知道这只虫子的名字吗问题2动物都会动吗为什么动物要动问题3对于动物来说，“活动”有什么意义这只像枯枝一样的虫子叫竹节虫。新知讲解任务观察这几只动物
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简介：粤科版版科学四年级1课时教学设计课题校园植物单元1学科科学年级四年级学习目标1、观察植物，并能描述出它的形状与特征。2、能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。3、意识到植物之间也
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简介：粤科版版科学四年级下册13动物需要空气教学设计课题动物需要空气单元2学科科学年级四年级学习目标1、观察鲤鱼（或金鱼、鲫鱼）的呼吸现象。了解鱼在水中怎样呼吸。2、观察和了解更多的动物的呼吸
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简介：动物怎样消化食物粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1它从巢里衔出来的这团东西是什么问题2亲鸟衔走的是不是雏鸟的粪便呢问题3动物吃进去的食物，将会变成什么新知讲解动物摄取食物后，会在体内对食物进行消化
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简介：粤教版小学四年级下册科学第一单元测试卷姓名____________班级___________一、填空题（每空2分，共30分）1、白兰和银杏属于_______，月季和茉莉属于_______。2、酢浆草和狗尾草属于________植物，葡萄和爬
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