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简介：5,3小小住宅建造师教学设计,教学分析,本课的重点是动手建造,学生根据上节课的设计图动手制作住宅模型,动手制作模型不仅是将上节课的设计予以物化,而且也为后面的评估,改进打下基础,虽然学生对我们身边的住宅比较熟悉,但是他们很少思考住宅是怎样建
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简介：4,2动物的遗传和变异教学设计,教学分析,教师可以提前布置任务请学生找一找身边有两代关系的小动物,可以拍摄小视频或者清晰的照片,以供大家能够调查到更多细节,教学时可以直接进人假设环节,大多数学生会有肯定的假设,动物也会有遗传和变异的现象,进
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简介：2,4自然界的水循环地球上有形形色色的水,不仅地表上有海洋,河流,湖泊,冰川,大气中有水蒸气,云雨,雪等,土壤中也渗有大量的水,地表下还有我们平时看不到的地下河,连生物体内也含有,回顾本单元的学习经历和以往的经验,说一说形成云的水蒸气是从哪
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简介：3,2太阳系1,古人观星时,发现有五颗星的位置每天都在移动,看起来就像在星群中漫游,古希腊人就将它们命名为行星,漫游者,到了1781年和1846年,人们借助望远镜又发现并确认了两颗行星,2,行星有什么特点,它们在太阳系中的相对位置是怎样的
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简介：新大象版科学六年级上册知识点总结,练习第四单元遗传和变异知识点,1,产生后一代生物的生物,对后一代生物来说是亲代,所产生的后一代叫子代,2,像人的特征由亲代传给子代的这种现象叫遗传,遗传是生物体的特征之一,在代与子代之间或同代不同个体之间
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简介：3,5浩瀚宇宙1,人类对宇宙的探索经过了漫长的历程,千百年来,人类一直渴望解开宇宙的奥秘,并致力于探索天体的运动和演化规律,1990年,人类发射了著名的哈勃太空望远镜,这种望远镜可以避开大气层的干扰,从而观测到银河系以外更多,更遥远的星系
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简介：5,2小小住宅设计师建筑平面设计图房屋装修,一,房屋装修的主要步骤,1,先出方案总的来说掌握了装修的流程才开始装修是最好的,毕竟装修房子是一个系统的工程,当业主拿到新房钥匙时,就需要通过房屋的构造及大致的空间布局来判断自己需要什么样的生活设
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简介：水滑梯的秘密1,物体从斜面上滑下来后都会在地面滑行一,段距离才能停下来,如滑滑梯,滑雪物体在地面的滑行距离与什么因素有关呢,猜想假设,l我认为从多高处下滑与在地面的滑行距离关系很大,下滑点越高,l我滑过水滑梯,我认为物体在地面的滑行距离与物
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简介：4,3植物的遗传和变异1,人和动物的子代与亲代之间都有遗传和变异的现象,植物是否具有遗传和变异现象呢,根据我们学过的知识和对植物的观察经验作出假设,2,3,同一种类凤仙花的花和叶的结构是一样的,但在颜色,大小和形状等性状方面都会有差异,答
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简介：3,1月球,地球和太阳教学设计,教学分析,日食发生时,看上去太阳的形状,包括投影形状,天空的亮度等都会发生改变,现象明显,不易与其他概念混淆,月食则容易与月相变化相混淆,所以日食现象是探究月球,地球和太阳的位置关系乃至大小关系的良好素材,教
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