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简介：一、头脑风暴,追根溯源,回顾本单元的学习经历和以往的经验，说一说形成云的水蒸气是从哪里来的。,海洋、湖泊、河流中的水可以蒸发变成水蒸气,树叶可以放出水蒸气，动物呼吸也可以放出水蒸气,雪山上的雪、冰川中的冰可以直接变成水蒸气,通过一步一步地“追根溯源”，我们有什么发现,二、处理信息,大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为“水汽输送”。,地球上的水在陆地、海洋及大气
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简介：一、描述,为了把我们的设计意图更好地展示给同学们，请选择合适的材料，采取小组同学分工合作的方式，根据小组最佳设计图制作一个完整的住宅模型。,分工合作,二、制作,二、制作,制作住宅模型,二、制作,房间布局,家具,供电系统,供暖系统,表达交流,各小组检查制作完成的住宅模型，相互介绍自己负责制作的部分。,暖气片数量,房间大小,美观,方便,双向控制客厅顶灯设计图。,电路图中顶灯处于开的状态。,单刀双掷开关
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简介：人和动物的子代与亲代之间都有遗传和变异的现象，植物是否具有遗传和变异现象呢,一、调查,到校园里去实地观察，看看在同类植物上能不能找到两片完全相同的叶子。将相同或相似的叶子制作成标本或拍照拓印，并记录植物名称。,枫叶,大叶黄杨叶,寻找并观察身边利用根、茎、叶繁殖的植物，描述和比较植物子代与亲代的异同。,亲代芦荟叶片形状,叶片边缘有刺、绿色、簇生,子代芦荟叶片形状,尚未成熟的植物个体
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简介：计划组织,“最佳宜居奖”比赛的分工,表达交流,住宅模型的设计既要考虑到每个家庭成员的生活需要,又要考虑到整体布局的合理性。,住宅模型的设计既要考虑到住宅的整体结构,也要考虑到住宅供水、供电、供暖和采光等各个系统的功能。,评价,,,,,,明确任务,设计,交流评价,改进,交流评价,改进,参加比赛,需要,使用起来非常方便
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简介：地球上的动物种类繁多，它们一代代延续下来。动物也会有遗传和变异的现象吗,一、调查,观察、比较、描述生活中动物子代与亲代有哪些异同，并进行记录。,尚未成熟的动物个体通常具有个头小、声音尖细等特征，这是生长发育的问题。,子代之间特征上的相同和差异也是遗传和变异。,查阅资料，向同学介绍更多有意思的案例。,二、事实证据,在动物的性状特征中，除了有子代和亲代相似的遗传特性外，还有子代和亲代出现差异的特性
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简介：反思单元“扑克牌”里的秘密,一、阅读,请阅读课本上“元素周期表”的内容,思考,1.门捷列夫是怎样处理当时已知的63种元素信息的2.从“扑克牌”里的秘密的故事中,我们得到哪些启示,想一想，我们处理信息时使用了哪些方法得到了哪些结论,回顾反思,在“物体在地面的滑行距离与什么因素有关”的研究中,我们先提出了猜想假设,然后通过实验收集了数据信息,在整理分析后,得出“物体在地面的滑行距离与物
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简介：一、问题,二、阅读,建筑平面设计图,参考建筑设计师绘制的，来设计建筑平面图。,三、设计,设计我家住宅,表达交流,小组内展示交流每人绘制的设计图。要虚心听取同学们的建议,修改完善自己的设计图。最后评选出小组最佳作品。,善于倾听,虚心接受,勇敢提出建议,表达交流,供水设计,供电设计,供暖设计,人口情况,结构设计,规范的图示方式,相应的表示符号,150
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简介：一、事实证据,收集和整理有关太阳系和行星的信息。,行星,行星通常指自身不发光，环绕恒星运动的天体。一般来说行星具有一定质量，并且质量要足够大且近似于圆球状。,太阳系中的八颗行星,海王星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,太阳系,人们把以太阳为中心，包括围绕它转动的八颗行星（以及围绕行星转动的卫星）、矮行星、小行星、彗星等组成的天体系统叫作太阳系。,天空中除了月球、行星等可以移动的天体，还
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简介：分析比较霜和雪的特点，猜一猜霜的形成需要什么条件。,一、猜想假设,霜寒冷的早晨才有，地面上形成的,白色固体，天冷时常见,雪冬天下雪时可见，天上落下的,二、事实证据,把收集到的易拉罐罐内温度数据和罐壁的变化一一对应，描述我们观察到的现象。互相交流，总结霜是怎样形成的。,三、处理信息,在环境温度低于0时，如果空气中的水蒸气含量过高，就会附着在物体表面上，并形成小冰晶，这就是霜。,霜
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简介：人类肉眼可以分辨的恒星都在银河系内。1917年，口径为100英寸的胡克望远镜在美国加利福尼亚的威尔逊山天文台建成。天文学家利用它第一次揭示了银河系的真实大小及我们在其中所处的位置。,一、提出问题,关于星系，我们有哪些感兴趣的问题,二、搜集证据,通过多种途径收集星系的相关信息，并整理记录下来。,收集信息的方法,上网查询,亲自观测,查阅书籍,收集到的信息,银河系约有1000亿至4000亿颗恒星，我们
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