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简介：新大象版科学五年级上册,3.人体司令部,第二单元,人体司令部,提出问题,黑夜中，当一只蚊子飞近我们时，我们是怎么发现它的大脑会有什么反应我们会有什么动作和行为,听到蚊子的声音就会很烦,要迅速拍死它,不然又吵又叮,一个晚上就别想睡好觉了。,处理信息,感觉,大脑反应,动作和行为,耳朵接收到蚊子的声音,皮肤感觉到蚊子的扰动,这是蚊子（厌烦）它会吸我的血（害怕）吸血后皮肤痒（担心）
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简介：新大象版科学五年级上册,2.热的传递方式,第一单元,冰淇淋冷藏箱,问题导入,空气把热传递给冰淇淋之后自己也会变冷，为什么它能使冰淇淋一直融化呢,问题导入,热是如何传递的呢,新知讲解,1.热辐射,给灯泡通上电，一两分钟后，手慢慢靠近灯泡，体会手的感觉。,灯泡的热是怎样传递给手的呢,新知讲解,热从热源直接散发出去的传热方式叫作热辐射。,热辐射可以不借助任何物质，例如太阳在传递热的时候就可以穿越
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简介：新大象版科学五年级上册,3.材料与保温,第一单元,冰淇淋冷藏箱,问题导入,为什么常用的锅都用金属材料，而锅把儿都用塑料或者木材金属比塑料和木材传递热的速度更快吗,为什么冰糕箱上要裹棉被裹上棉被的冰块融化得慢吗,提出问题,提出问题,同时加热不同材料做的物体，哪些物体传递热的速度更慢相同时间内，裹上棉被的冰块比不裹棉被的冰块温度上升得慢吗,实验探究,不同材料制成的物体的传热有什么不同
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简介：新大象版科学五年级上册,5.制作冷藏箱,第一单元,冰淇淋冷藏箱,问题导入,怎样设计、制作冰淇淋冷藏箱,问题导入,新知讲解,PVC泡沫板,锡纸,新知讲解,设计冰淇淋冷藏箱需要考虑哪些因素,材料的导热性,物体的结构,物体的颜色,设计制作,使用切割工具时注意安全,设计制作,视频欣赏,冷藏箱的制作过程,实验探究,每个小组在全班交流本小组制作的冰淇淋冷藏箱的设计有什么特点,用到了哪些有关热传
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简介：新大象版科学五年级上册,2.保护感官,第二单元,人体司令部,新知导入,我们沐浴在外界环境刺激的海洋中，大脑对事物的认知离不开眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官的共同作用。缺少任何一种感官，我们对事物的认知都会是不全面的。,新知导入,避免强光,避免噪音过强,提出问题,怎样保护我们的各种感官呢,实验探究,视觉形成的原理是什么,我们用眼睛观察物体时，眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上，我们就
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简介：新大象版科学五年级上册,4.结构与保温,第一单元,冰淇淋冷藏箱,问题导入,玻璃窗为什么要做成双层玻璃的这样加工起来不是很麻烦吗,在相同的时间内，单层玻璃和双层玻璃哪一个保温效果好,提出问题,相同材料做成的双层结构和单层结构的物体，在相同时间内，哪一个保温效果好,实验探究,不同结构对热传递的影响实验计划,实验探究,4.每2分钟观察并记录一次温度数据，共观察10分钟。,3.用橡皮泥将温度计
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简介：大象版五年级上册科学教学设计（含教学反思，全册154页）目录准备单元蒸发的快慢第一单元冰淇淋冷藏箱1热传递2热的传递方式3材料与保温4结构与保温5制作冷藏箱第二单元人体司令部1感官、大脑与认知2保护感官3人体司令部4脑的保健第三单元健康成长1我的健康体检表2生活习惯与健康3生活环境与健康4我是小小安全员第四单元地壳1火
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