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简介:第四单元,大象版科学四年级上册,4.呼吸与运动,人体的呼吸器官,问题导入,呼吸与运动有什么关系呢,我快喘不上气了.,新知讲解,测量人在安静时和做全蹲起运动后1分钟的呼吸次数。,我发现1.不同的人,呼吸次数();2.运动后呼吸次数(),不同,增加,新知讲解,1.人体内的“燃料”是()、()和(),并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要()。,阅读资料,糖类,脂
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简介:反思单元,大象版科学四年级上册,伟大的命名者,新知导入,卡尔冯林奈(17071778),瑞典博物学家,近代植物分类学奠基人。,新知讲解,林奈从小就对植物有着极大的好奇心。上学后,他对神学不感兴趣,常常逃课去研究自己喜爱的植物。进入大学后,他依然把大部分时间花在研究植物上。,新知讲解,1732年,林奈到瑞典北部进行野外探险考察。他历尽艰险,采集了很多植物标本,发现了100多种新植物。他将考察结果整
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简介:准备单元,大象版科学四年级上册,食品保质期的研究,新知导入,同学们,你们喜欢购物吗,新知讲解,食品保质期食品生产日期,新知讲解,()和()这方面的信息非常重要,再有营养的食品,如果过期、变质了,也会失去它原本的价值。,生产日期,保质期,新知讲解,调查,常见食品的保质期,新知讲解,调查记录表,新知讲解,调查记录表,新知讲解,提出问题,1.食品的保质期与包装有关吗,2.食品的保质期
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简介:第四单元,大象版科学四年级上册,3.肺是怎样呼吸的,人体的呼吸器官,问题导入,体验呼吸过程,猜一猜呼吸器官是怎样把空气吸到肺里的,猜想假设,肯定是肺一用力就把空气吸进去了。,可能是某些肌肉把胸腔扩大了,空气就流进去了。,我猜可能是咽把空气从鼻子或嘴里挤进肺里去的。,我我感觉吸气时胸腔变鼓了.,新知讲解,视频肺,新知讲解,制作肺模型,新知讲解,制作肺模型,新知讲解,吸气时,胸廓
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简介:第四单元,大象版科学四年级上册,5.保护呼吸器官,人体的呼吸器官,问题导入,怎样保护我们的呼吸器官,新知讲解,新知讲解,果胶粘灰尘,把几个涂满果胶的塑料片,分别放在一些灰尘较多的地方。过一段时间去观察,发现了什么,果胶上有灰尘,新知讲解,对比新口罩和在雾霾天使用后的口罩,有什么发现,使用后的口罩,新口罩,使用后的口罩带有多种病毒、细菌和其他有毒物质,要及时清洗、消毒或更换。,雾霾天使用后的口
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简介:第四单元,大象版科学四年级上册,2.我们的呼吸器官,人体的呼吸器官,新知导入,闭上眼,深吸一口气,再慢慢呼出,感受气体在身体内的流动。,猜想假设,我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官,气体先进入鼻子里,再进到肚子里。,气体先进入鼻子里,然后进入肺中。,新知讲解,呼吸器官,鼻腔分为左右两腔,鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。鼻腔有过滤作用,还有给吸进的气体加温、加湿的作用。,新知讲解,呼吸器官,咽
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简介:第五单元,大象版科学四年级上册,1.一次神奇的旅行,人体的消化器官,问题导入,我们吃的食物到哪里去了,猜想假设,新知讲解,食物的消化过程,在口腔里,食物被牙齿嚼烂,并和唾液混合,其中的一些淀粉被消化掉。,被牙齿磨碎的食物通过食管进入胃里。,肝脏能分泌胆汁,帮助小肠消化和吸收。,胃能分泌胃液初步消化食物中的蛋白质,它还不断地收缩、蠕动,把食物揉烂再慢慢地送入小肠。,新知讲解,食物的消化
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简介:第二单元,大象版科学四年级上册,3.岩石的组成,岩石与矿产,新知导入,岩石是由一种或者多种矿物组成的。,长石,石英,方解石,新知导入,白云母,黑云母,新知导入,石墨,石膏,铅笔芯,粉笔,新知讲解,观察花岗岩、砂岩、大理岩,比对矿物图片,猜猜它们可能包含有哪些矿物,新知讲解,花岗岩,花岗岩花纹美丽,质地坚硬,经常用作建筑材料。花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成。,新知讲解,视频花岗
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简介:第四单元,大象版科学四年级上册,1.我们需要呼吸,人体的呼吸器官,新知导入,蒙头睡觉时为什么会感到闷气,新知讲解,缺氧了呗你们看,我们呼出的气体中氧气变少了,二氧化碳却变多了,猜想假设,新知讲解,搜集证据,二氧化碳通常情况下是无色无味的气体。,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。,新知讲解,怎样用实验证明呼出气体中二氧化碳增多了呢,设计实验,第一步准备两个烧杯,放入相同的澄清石灰
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简介:第五单元,大象版科学四年级上册,5.保护消化器官,人体的消化器官,新知导入,暴饮暴食是不良的饮食习惯,会对消化器官造成不良影响,新知讲解,生活中还有哪些习惯会对我们的消化器官造成不良影响,饭后剧烈运动,边吃饭边看手机,新知讲解,食物过冷、过热,吃饭不按时,新知讲解,不良的饮食习惯对消化器官的影响图,新知讲解,我们的胃就像这个袋子,如果塞的食物太多,胃就会发胀,蠕动变慢,消化食物能力变差
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