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简介：选择材料大象版三年级下册第一单元第三节计划组织有了图纸设计，选择什么样的材料才能达到小狗房子的建造要求呢怎样才能选出合适的材料计划组织我们身边有哪些常见的材料它们适合用作小狗房子的材料吗我们应该选
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简介：导体与绝缘体教学设计教材来源大象版三年级科学/大象出版社2019版教学内容来源小学三年级科学（下册）第二单元教学主题导体与绝缘体授课对象三年级学生教学课时1课时目标确定的依据一、课程标准相关要求
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简介：安全用电大象版三年级下册第二单元第五节情境导入这里有高压线，太危险了，不能在附近玩耍。常见的安全提示如下情境导入关于电还需要注意哪些安全问题我们一起收集知识，来做安全用电宣传员吧情境导入计划组织怎
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简介：舒适的“家”大象版三年级下册第一单元第五节计划组织我们做的小房子符合要求吗对照一开始确定的建造要求，制订一个可行的检测方案。计划组织我认为要检测一下它是否足够结实。防水性能怎么样让小狗钻进去试试
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简介：第三单元植物的一生第一课植物资源知多少一、目标确定的依据课标要求1、说出植物的某些共同特征。2、列举当地的植物资源，尤其是与人类生活密切相关的植物。教材分析本节课选自大象版小学科学三年级下册
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简介：建造进行时大象版三年级下册第一单元第四节计划组织先做什么后做什么呢考虑好房屋的结构和选材，接下来我们就可以给小狗建造房子了实验同学们，梳理一下施工任务，制订一份合理的施工计划，可以提高我们的施工效
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简介：从设计开始大象版三年级下册第一单元第二节情境导入博物馆展示的建筑各式各样，它们都是由建筑师设计的。我家刚刚领养了一只小狗，我们给它造个小房子吧我也想当个建筑师，造一座房子。情境导入小狗信息卡名称软
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简介：控制电路教学设计教材来源大象版三年级科学/大象出版社2019版教学内容来源小学三年级科学（下册）第二单元教学主题控制电路授课对象三年级学生教学课时1课时目标确定的依据一、课程标准相关要求能说出电
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简介：控制电路大象版三年级下册第二单元第三节猜想假设在现实生活中，我们需要用开关随时控制电灯的亮和灭。那么，我们用什么方法来控制小灯泡的亮和灭呢想一想猜想假设我们可以给电路也装个开关。计划组织请同学们认
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简介：第三单元植物的一生第三课茁壮成长一、目标确定的依据课标要求描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成，这些部分具有帮助植物维持自身生存的相应功能。教材分析本节课选自大象版小学科学三年级下
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