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简介：大象版科学二年级下册我的气垫船模型教学设计课题我的气垫船模型单元准备单元学科科学年级二教材分析本课是二年级下册第一课,没有具体的科学知识目标,二年级下册重点落实,表达交流,和,反思评价,这两个科学探究要素,所以本课在老师的引导下,学生通过简
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简介：二年级科学下册知识点总结1,气垫船底与水面之间形成一层空气垫,2,想要在荒岛上生存,必须利用岛上的动植物,3,人类的生活离不开动植物,4,树木,纸张,书本,棉花,布,棉衣,奶牛,牛奶,乳制品,小麦,面粉,馒头等,5,植物,动物,河流,山脉
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上传时间：2023-12-26
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简介：26准备单元我的气垫船模型教学案例我的气垫船模型,教材分析,本课是二年级下册第一课,没有具体的科学知识目标,二年级下册重点落实,表达交流,和,反思评价,这两个科学探究要素,所以本课在老师的引导下,学生通过简单有趣的气垫船的制作与比赛,对探究
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简介：二年级上册科学教学计划一,指导思想科技活动是基于学生的直接经验,以培养小学生科技活动素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和
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简介：准备单元我的气垫船模型教学案例我的气垫船模型,教材分析,本课是二年级下册第一课,没有具体的科学知识目标,二年级下册重点落实,表达交流,和,反思评价,这两个科学探究要素,所以本课在老师的引导下,学生通过简单有趣的气垫船的制作与比赛,对探究过程
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简介：知识点总结1,气垫船能离开水面的原因是气垫船向下喷气,在船底与水面之间形成一层空气垫,2,制作气垫船模型过程,l,把纸杯的底部剪掉,2,在饭盒底部描一个圆,3,沿线将饭盒底部的圈剪掉,4,把纸杯插入圆洞,气垫船模型就做好,3荒岛上人烟稀少但
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简介：大象版科学二年级下册期中考试测试卷题号四总分得分,要求,密封线内不允许答题,黑色水笔书写,卷而整洁,一,我会选,请将正确选项的序号填入括号中,20分,l,制作气垫船模型时,将上面的纸杯底部剪掉的目的是,A,减轻重量B,为了好看C,使气垫船更
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简介：学校班级姓名四五总分一,选择题,每题2分,共30分,l,气垫船将空气向下吹,使船体离开水面,并在船底与水面之间形成,A,一层空气垫B,空气层C,水珠2,气垫船模型跑得快的条件是,A,吹向船底的气体越有力,越多B,吹向船底的气体少
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简介：装订我的小书,散乱的图纸,整齐的图书,怎么把它们装订起来的呢,设计制作装订我的小书,安全提示1、使用锥子时要注意安全，不要伤到自己和别人2、打洞时注意保护桌面,观察订书机的结构,表达交流,用线和订书机装订有什么不同的感受,现在装订工具,无钉订书机,便携订书机,电动订书机,全自动装订机,拓展活动,再见
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简介：植物是怎样过冬的,思考,四季与植物,为参加“四季与植物”的科学交流会做准备。,为参加“四季与植物”的科学交流会做准备。,狗尾草,狗尾草,表达交流,表达交流,交流反思,游戏时间接龙游戏,再见
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