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简介：3水能溶解哪些物质教学设计,教学目标,1,知道生活中有些物质,如食用油,沙子等,很难溶解在水里,有些物质,如白糖,味精等,能够溶解在一定量的水里,2,通过,提出问题,制定计划,实验,得出结论,的完整探究过程,使学生能尊重客观事实,用事实说话
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上传时间：2023-12-26
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简介：缺水的吊兰,吊兰是一种很受欢迎的观叶植物,吊兰是一种很受欢迎的观叶植物,吊兰是一种很受欢迎的观叶植物,认识吊兰,它的叶片修长,四季常绿,舒展下垂,它的叶片修长,四季常绿,舒展下垂,同学们,快来想一想,为什么吊兰会蔫了,实验计划,实验计划,实
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简介：从前,有一头小毛驴驮着一袋盐过河,河水很深,把它的盐淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多,回头一看背上只剩下口袋了,盐到哪里去了呢,水能溶解哪些物质,材料超市,白糖,沙子,油,味精,研究计划表,能溶解不能溶解,制定计划,1,倒一杯水,2
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简介：认识常见植物,秋天撒下粒粒种,冬季幼芽雪里藏,春天还青节节高,夏天成熟一片黄,小麦,一个小孩生的俏,头上戴顶红缨帽,衣服穿了七八件,全身都是珍珠宝,玉米,谜语谷,没吃前是绿色,吃的时候是红色,吐出来的是黑色,西瓜,头上长着千条辫,迎风摆舞在
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简介：大象出版社一年级下册第三单元第二课,太阳对动植物的影响,晒太阳的庄稼,道路两旁的树木,塑料大棚,观看视频,蝙蝠时间,夜行的猫头鹰和蝙蝠,接龙游戏规则,1,分成四个小组2,小组中每人说例子证明太阳对动植物的影响3,准确说出的同学得到一朵小红花
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简介：分工合作找证据,2条腿的动物多4条腿的动物多.,分工合作找证据,我来热身,游戏规则1.每一关游戏将参观一个动物园，参观时间为一分钟，当音乐响起时，参观开始，请你们数一数每一种动物有几条腿。2.把统计结果填写在学生活动手册上。填写完成后，请坐端正。3.音乐停止后活动结束。,第一关,回放第一关动物,4,2,0,4,2条腿4条腿6条腿,第二关,小镇动物园,回放第三
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简介：大象版小学科学一年级下册,空气知多少,猜谜语,“捉空气”温馨小提示1.悄悄地2.轻轻地3.快速地,“捉空气”游戏内容1.用看一看2.用闻一闻3.用摸一摸,把你看到的、闻到的、摸到的大声的说出来。,“捉空气”说一说,“吹气球”游戏规则1.用嘴吹气；2.认真听口令；3.越大越好。,“制作纸风车”安全提示小心使用剪刀和大头针，不要伤
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简介：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像面圆镜，有时像把镰刀。,猜谜语,答月亮,月亮是不是只有这两种形状呢,3.多变的月亮,大象出版社一年级科学下册,想一想我们都见过什么样子的月亮,做一做在纸上画出自己见过的月亮，再用剪刀剪下来。,注意使用剪刀时，要注意安全，不要碰伤自己或者同学。,我们所看到的月亮的不同形状，我们称之为“月相”，月相是不断变化的。,同学们，从图中找到了和自己剪
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简介：大象版一年级科学下册,提出问题,猜想假设,事实证据,得出结论,目录,CONTENTS,1,2,3,4,拓展活动,5,1,提出问题,空气有什么特征怎么证明,提出问题,空气都有什么特征,怎么证明,,猜想假设,2,关于空气的特征，说一说自己的想法,猜想假设,事实证据,3,借助“五官”进行观察，并记录现象,事实证据,颜色,没有颜色,气味,没有
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简介：zhokngq找空气,大象版科学一年级下册,提出问题,还有哪里有空气呢怎么找到它呢,猜想假设,楼道里有空气,瓶子里有空气,粉笔里会不会有空气呢,找空气,粉笔,塑料瓶,土块,海绵,在水里证实一下其他的物品里有没有空气。,yukngqdedmiyukngqded有空气的打“”，没有空气的打“”,wmenzhuwichngm
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