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简介：3.找遗传规律，育良种,在我国，人们很早就利用嫁接方法改良果树品种，利用杂交方法选育动物良种。,嫁接是否改变了果树的品种这样做有什么好处,嫁接，是植物的人工繁殖方法之一，即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接是利用植物受伤后的愈伤机能来实现的。,小结,说一说，它们三者是什么关系,嫁接和杂交的方法由来已久，人们现
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简介：3.我们来发掘“化石”,2,科学观念了解化石标本的发掘、研究和复原过程。,科学思维积极参加模仿“考古”的活动，严谨认真，乐于合作。,4,探究实践对照恐龙化石标本的发掘和复原过程，能模仿古生物学家开展“考古”，观察、推测、检索，完成“考古”笔记。,态度责任懂得古生物学对生物学、地质学的发展和考证所做的贡献，意识到考古工作是一项很有意义的工作。,化石是怎样发掘出来的,用刷子除去恐
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简介：1.生命的家园,空气让我们呼吸，水是生命的源泉，适宜的温度，各种资源，共同支持生物圈。环境问题恶化，地球没有保险，珍惜保护任务艰,读了这首诗后，你有什么感受,在浩瀚的宇宙中，有一个蓝色的星球，它闪烁着斑斓的光环，在不停地转动。这个神奇的蓝色星球就是各种生物和人类共同的家园地球。,地球为什么能成为生命的家园,分析生命必需的条件,说一说，生命生存必需的条件有哪些地球为生命提供了哪
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简介：4.多能源时代,说一说，你知道有哪些能源,自工业革命以来，人类对能源的需求快速增长，逐渐进入以化石能源为主、多种新能源补充的多能源时代。,我国生产的能源可以满足人们的需求吗生活中，我们遇到过因为能源短缺而引发的问题吗,了解我国的能源问题,分析上图中数据，了解我国的能源现状，并与同学交流。,生产的能源比消费的少，怎么解决,其他国家有没有卖,看一看能源的分布情况,小结,自1957年至2016年
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简介：1.人的相似与差异,猫生猫来狗生狗，种下大豆得大豆。深入观察有异同，物种就在延续中。,说一说，老师和谁长得像，你判断的理由是什么,更像他奶奶。,这孩子真像他爸爸，尤其是眼睛,肤色像妈妈,长得像与不像，可以从哪些方面来观察、判断呢,人的肤色、脸型、五官长相、性格特点等各不相同。人体各种各样的形态特征和生理特征都是人的性状。,认识人的常见性状,能卷舌,不能卷舌,拇指不能弯曲,拇指能弯曲,有
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简介：湘教版小学科学六年级下册教学计划教学进度表学校学科组任课教师学期2022-2023第二学期2023年春湘科版科学（2017）六年级下册教学计划及教学进度表一、教
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简介：2.科学自己做，我也能成功,科学探究往往都起源于我们平时生活中的问题。回顾一下自己平时都提出了哪些问题，把最想了解的问题写下来。,示例,我想探究的问题胡小楠1.磁铁也生锈2.热水是不是能增加食盐的溶解量3.月球上的环形山是怎样形成的4.小苏打与白醋的反应到底是吸热还是放热5.牵牛花的茎为什么可以缠绕着向上爬,大家都提出了哪些问题这些问题中哪些我们通过努力能解决,文具盒
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简介：1.常用的燃料,煤火炉，燃气灶zo，电视机，电灯泡，轮船搏浪汽车跑，火箭腾空飞得高。要问能量哪里来地球蕴藏太阳照。,它们需要的燃料分别是什么,能源是能够提供能量的资源。燃料可以给我们提供热能、动力和光能，它是一种能源。,火塘取暖所用燃料是木头，给人们提供了热能和光能。,蒸汽火车所用燃料是煤，给人们提供了热能、动力和光能。,了解常用的燃料,查阅资料，了解常用燃料的名称及来源，并记录
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简介：2.从家乡的小河说起,第一课时,人类的生存离不开美好的环境，但在科学技术不断发展，人类文明不断进步的今天，环境污染却日益加重。,清澈的小河,被污染的小河,观察这两幅图，你有什么感想,调查当地的水域环境,了解当地的水域环境保护或污染情况。,调查目的,交流,如何实施调查呢,示例,第3小组调查计划1.搜集本地小河被污染的新闻报道的信息。2.在老师或家长的带领下，实地考察和记录。3.去相关单
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简介：2.从种瓜得瓜说起,俗语说“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。你知道这两句的谚语是什么意思吗,还有俗语说“一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连娘十个样”。你知道这两句谚语又是什么意思吗,寻找植物的相似与差异,想一想，我们可以从哪些方面寻找相似和差异,在同一品种的黄豆、花生和南瓜中找一找，它们有哪些相似和差异，写在学生活动手册中。,说一说，你发现了什么,想一想，我
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