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简介：1,设计起重机,提升重物轻轻抓,建桥建坝建大厦,杠杆滑轮都用到,我们也来制作它,观察起重机原型,不同起重机有不同的结构,但一般都有悬吊重物并与重物一起移动的动滑轮,有与它配合的定滑轮,有向外伸出并支撑重物起吊的杠杆等,起重机是怎样完成工作的
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简介：4,光的色散与混合,太阳光有时候会变成各种颜色的光,这是怎么回事,了解光的色散现象,1666年,英国科学家牛顿用三棱,lng,镜深入研究了这个问题,牛顿使用的实验方法和看到的现象是什么,请记录在活动手册上,太阳光穿过三棱镜后形成彩色光带这一
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简介：1,神奇的显微镜,大树下面小草立,大象脚边小蚂蚁,生命纷繁又复杂,基本结构无大异,显微镜下瞧仔细,深入观察来学习,采集水样要注意安全,分组观察自然水域中的一滴水,观察自然水域,y,中的一滴水,任务,猜一猜,一滴水里有什么,1,用滴管在水样中
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简介：2,0,2,2,湘科版科学五年级下册,4,2四季的变化,圭表的故事,气温变化与昼夜长短,怎样划分四季,昼夜在交替变化,昼与夜的长短一样吗,昼夜长短与冷暖有关吗,探究一年气温变化与昼夜长短的关系,探究一年气温变化与昼夜长短的关系,能感觉到一年
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简介：第二单元微生物,2,2观察微生物,认识微生物,观察霉的玻片标本,观察酵母,显微镜温室以来,人们对发霉等现象的原因有了更多的认识,观察霉的玻片标本,橘皮上的霉馒头上的霉,小微粒,小微粒在食物上长出的,根,茎,落在食物上会生长发育,菌丝,小微粒
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简介：2,杠,gng,杆,古希腊数学家,物理学家阿基米德说过一句话,给我一个支点,我就能撬起整个地球,这句话表达了什么意思,认识杠杆,说一说,人们是怎样移动大石头的,人们用木棍能轻松地撬起大石头,撬动石头的木棍就是一种简单机械,叫作杠杆,小结,支
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简介：4,传染病的防控,说一说微生物对人类的利与弊,你知道传染病吗,它和微生物有什么关系呢,传染病是由各种病原体引起的能在人与人,动物与动物或人与动物之间传播的一类疾病,病原体大部分来自于微生物,1918年世纪大流感,1918年3月,正值第一次世
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简介：2,0,2,2,湘科版科学五年级下册,6,1设计起重机,在现代生产中,人们怎样把重物运到高处,在现代生产中,人们怎样把重物运到高处,桥式起重机,其使用最为普遍,它架设在建筑物固定跨间支柱的轨道上,一般称其为,行车,或,天车,门式起重机,门式
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简介：第三单元光,3,4光的色散与混合,了解光的混合现象,了解光的色散,制造彩虹,人们很早就发现,太阳光有时候会变成各种颜色的光,这是怎么回事,了解光的色散,1666年,英国科学家牛顿用三棱镜深入研究了这个问题,了解光的色散,这一著名的实验和研究
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简介：自制洋葱表皮玻片标本,显微镜的使用,观察洋葱标本,用显微镜能看清肉眼看不见的结构吗,显微镜的使用,洋葱表皮有着怎样的细微结构,让我们亲自操作显微镜来观察吧,显微镜的使用,洋葱表皮有着怎样的细微结构,让我们亲自操作显微镜来观察吧,显微镜的使用
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