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简介：2,洋葱表皮的秘密,说一说显微镜的组成部分及名称,让我们亲自操作显微镜来观察吧,洋葱表皮有着怎样的细微结构,学习使用显微镜,在使用显微镜的时候,我们需要注意些什么,观察洋葱表皮永久玻片标本,正确操作显微镜,观察洋葱表皮,把自己的发现记录在活
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简介：2,0,2,2,湘科版科学五年级下册,5,1生活中的,好帮手,阿基米德与杠杆,寻找生活中的好帮手,常用工具的使用,你在生活中遇到过与下图类似的难题吗,你是怎么解决的,寻找生活中的好帮手,从下面常见的工具中找一找,试试借助它们完成上面的挑战
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简介：第二单元微生物,2,4传染病的防控,阻止传染病的传播,1918年世纪大流感,疯狂增长的传染病,1918世纪大流感,1918世纪大流感,什么是传染病,传染病是一种病原体侵入人体所引起的疾病,由带原者以直接或间接的方式传染给別人,或经由动物或昆
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简介：4,滑轮,升旗时,旗杆上需要什么装置才好进行,认识滑轮,将旗子升到顶端,把重物吊到高处,需要什么装置,它们的安装方式有什么不同,小结,像图中旗杆上那样,在顶端被固定,不随重物上下移动的滑轮叫作定滑轮,像起重机吊重物那样,随重物一起移动的滑轮
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简介：2,光的传播,什么是光源,如何区分天然光源和人造光源,自身能发光的物体,叫光源,像太阳,发光的萤火虫等是天然光源,像燃烧的纸张,发光的手电筒等是人造光源,这两幅图中,光源分别是什么,观察图中的光,你认为光是沿什么路线传播的,寻找光的传播路线
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简介：2,0,2,2,湘科版科学五年级下册,4,3四季的形成,探究四季形成的原因,地球的自转,地球的公转,四季变更的现象,这又是怎么产生的呢,1543年,哥白尼完成了天体运行论的写作,建立了,日心说,理论,他指出,地球不是宇宙的中心,而是围绕太阳
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简介：第二单元微生物,2,3微生物和我们,青霉素的发现,微生物对人类的影响,了解玉米的防霉技术,微生物对人类有害,人体内住着那么多细菌,要是都有害,微生物带给人类的不都是危害吧,霉菌让馒头发霉,所以我认为,微生物和我们有什么关系,微生物对人类的影
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简介：3,轮轴,人们怎样从深井中提起一桶水,我国在3000多年前就发明了辘轳,大约在1000年前的北宋时期,我国已普遍使用了手摇辘轳汲水,辘轳的制造和应用,在古代是与农业的发展紧密结合的,它广泛地应用在人们的日常生活和农业灌溉上,探究辘轳的秘密
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简介：2,0,2,2,湘科版科学五年级下册,5,2杠杆,杠杆变形记,认识杠杆,探究杠杆的秘密,人们是怎样移动大石头的,认识杠杆,成人坐在哪里,跷跷板另一端的小朋友才能翘起他,认识杠杆,饼干罐,奶粉罐的盖子常常盖得很紧,一般没有专门开盖的工具,人们
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简介：第三单元光,3,1光源,我们的生活离不开光,光从哪里来,识别光源,白天,太阳是光的来源,让我们感受着它的温暖,识别光源,夜晚,月亮反射的光,灯光,火光都是光的来源,识别光源,识别光源,到了夜晚,月亮反射的光,灯光,火光都是光的来源,识别光源
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