-
简介：2,改进房屋照明电路,回顾,这儿不够亮,再加一盏灯,把电线粘在盒子棱角的地方,这样,施工时的布线图要考虑,我们设计的房间照明电路还有什么需要改进的地方,房间照明电路必须构成回路,布线有如下要求,从电源出发到电灯的电线和从电灯回到电源的电线是
下载积分： 30 金币
上传时间：2024-01-17
页数： 9
-
简介：1,安装房屋照明电路,灯光照亮了小屋,灯光指挥着交通,灯光描绘着建筑的色彩,各种各样的灯,都经过了精心的设计和安装,这些漂亮的灯都是怎么设计和安装的呢,你想知道吗,让我们从熟悉的房屋照明来探究吧,观察房间中哪些地方有照明灯和开关,推测埋,m
下载积分： 30 金币
上传时间：2024-01-17
页数： 11
-
简介：湘科版小学科学四年级下册湘科版四年级下册科学教案（全册共55页）1.1泥巴变形记教学设计教材分析泥巴变形记是湘科版小学科学四下册第一单元第1课，本节课凸显了一个“玩”字，带着学生在玩中学、玩中悟。按照任务驱动的思路，从“玩泥巴”的需要出发，设计并安排活动，先是挖泥土，接着筛泥土，最后制作泥塑，学生在活动中体会泥土的特点，学习用泥土做一个自己喜欢的泥塑物品。学情分析学生对于“泥”并不
下载积分： 70 金币
上传时间：2022-02-28
页数： 56
-
简介：第四单元岩石与矿物第三课岩石、矿物和我们一、教学目标1.科学知识知道岩石是重要的建筑材料，许多矿物是人类生产活动中极为重要的原材料。知道各种矿物都要在一定条件下才能形成，聚集在一起且具有开采价值的矿物叫作矿产。知道矿产是人类工农业生产的重要资源，要合理开采。2.科学探究能通过查阅资料、交流分享等方式了解岩石和矿物的用途。针对矿产资源的开采现状，能提出合理的建议。3.科学态度
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-02-28
页数： 3
-
简介：第五单元电第四课导体和绝缘体一、教学目标1.科学知识知道不同材料的导电性能不同。不容易让电流通过的物体叫作绝缘体，塑料、橡胶等都是绝缘体；容易让电流通过的物体叫作导体，铜、铁等金属都是导体。知道人体、大地、不纯净的水也都是导体。2.科学探究针对“导线外皮是塑料里面是铜线”的现象能提出相关的问题，能制作并使用简易电路检测器进行检测铜与塑料的导电性。用简易电路检测器检测更多的材料
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-02-28
页数： 3
-
简介：第四单元岩石与矿物第二课认识矿物一、教学目标1.科学知识知道岩石是由矿物组成的。知道不同的矿物具有不同的特征，形状、软硬、透明度、光泽等方面也有所不同。2.科学探究以花岗岩为例，能借助感官和简单工具验证并观察岩石是否由矿物组成。3.科学态度、STSE懂得安全敲碎花岗岩并观察，乐于合作、分享和欣赏各种各样的矿物。二、教学准备教师准备花岗岩、锤子、布、放大镜、护目镜，教学课
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-02-28
页数： 2
-
简介：第五单元电第五课电和我们的生活一、教学目标1.科学知识知道电是重要的能源，电改变了我们的生活，和我们的生活息息相关。知道发电厂发的电通过输电网被输送到千家万户。2.科学探究调查家里用电情况，根据电的相关知识和已有经验，能搜集相关信息写出家庭用电调查报告。3.科学态度、STSE有将所学有关电的知识与生活实践结合的意识。懂得节约用电，以实际行动节约用电并积极参与节电宣传。二
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-02-28
页数： 2
-
简介：第二单元动物的一生第一课蚕宝宝出生了一、教学目标1.科学知识知道我国劳动人民早在30004000年前就知道如何养蚕。知道养蚕需要的一定的环境与条件。知道蚕卵孵化与气温等条件密切相关，蚕卵孵化受温度的影响，蚕卵在适合的条件下会孵化成蚁蚕。知道蚕的一生是从蚕卵开始的，描述蚕卵、蚁蚕的样子以及蚕卵孵化的过程。2.科学探究通过查阅资料或向他人请教怎样养蚕，根据所得到的信息，制定养蚕计
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-02-28
页数： 4
-
简介：第六单元房屋照明电路第一课安装房屋照明电路一、教学目标1.科学知识知道房屋照明电路是根据人们的需求进行设计和安装的。知道模拟安装房屋照明电路之前，要根据用途并运用已学电路知识进行图纸设计和施工设计，然后照图、按序安装。2.科学探究根据所选房屋的用途（需求），能考虑可利用的条件和制约因素，依据电路知识进行设计，并不断改进和完善。根据设计的电路图，选择合适的工具安装电路，然后交流
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-02-28
页数： 3
-
简介：第三单元生物与环境第一课动物与环境一、教学目标1.科学知识知道动物有基本的生存需要，例如空气、水、温度、食物等。知道动物能够适应季节的变化，例如换毛、迁徙等。知道动物具有适应环境的形态结构，长期生活在不同环境中的同类动物，会有不同的形态结构，例如不同的鸟喙和鸟爪。2.科学探究针对蚯蚓雨后钻出土壤的现象提出问题，能够设计实验探究土壤入水后空气是否被挤走、土壤水分变化对蚯蚓的影响
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-02-28
页数： 4
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
