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简介：宁安市20212022学年度第一学期四年级科学学生期末学业水平测评卷题号一二三四五六总分等级得分亲爱的同学们,在科学课的学习中你一定增长了知识,提高了技能,现在请你拿起手中的笔,充分展示自己的聪明才智,相信你是最棒的,一,我会填空,18分
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简介：湘科版四年级上册科学第三单元影子的变化检测卷一,填空题1早上物体的影子方向朝,到了傍晚影子方向朝,2阳光下物体的影子越长,气温越,物体的影子越短,气温越,3太阳每天都在运动,早晨太阳在,方,旗杆的影子在,方,下午太阳在,方,旗杆的影子在,方
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简介：第五课怎样测量力的大小一,教学目标1,科学知识知道力有大小,力的大小可以使用测力计进行测量,知道力的单位是,牛顿,简称,牛,用符号N表示,2,科学探究会正确使用测力计,懂得测力计的工作原理,能测量它提起重物所用力的大小,3,科学态度,STS
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简介：湘科版四年级上册科学第六单元我们的小车质量测试卷一,填空题1气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫,这个力越大,小车行驶得就越,2当我们对小车组装完成后,还需要进行,3实施方案时要做好分工,根据,制作小车,4小车不能走
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简介：第四课怎样让物体动起来一,教学目标1,科学知识知道日常生活中常见的弹力,浮力都是直接施加在物体上的力,举例说明给物体施加力,可以使静止的物体运动,也可以让运动的物体停下来,还可以改变物体运动的快慢和方向,知道运动的物体具有能量,2,科学探究
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简介：怎样让物体动起来四年级科学,插入,帆船赛视频,为什么帆船能前进,为什么足球会滚动,为什么气泡会上升,怎样让乒乓球或是小钢球动起来,乒乓球,小钢球,切入,2个视频怎样让物体动起来怎样让物体动起来分析,我们推各自的小车,比一比谁的车速度快,第三
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简介：第二课阳光下影子的变化一,教学目标1,科学知识知道阳光下物体影子的方向和长短,会随着太阳在天空中位置的变化而变化,2,科学探究能观察和记录一天中不同时段和一段时间内阳光下影子的方向和长短,描述影子变化的规律,3,科学态度,STSE对自然现象
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简介：第三单元影子的变化第一课光与影一,教学目标1,科学知识知道行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影,阴影即影子,了解影子的变化与光照射的位置有关系,2,科学探究基于观察和已有经验,能设计实验探究影子形成的条件,并进而研究影子的变化与什么因素
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简介：第二课它们是怎样运动的一,教学目标1,科学知识知道物体常见的运动方式有直线运动,曲线运动,这些运动又在本质上分为两类,平动和转动,2,科学探究在物体上描点,观察点的位置变化,描述各点的运动轨迹,比较不同的运动,能说明各种运动的形式和特征,3
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简介：第一单元声音第一课各种各样的声音一,教学目标1,科学知识知道声音是多样的,知道声音有高低和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调,2,科学探究能够根据已有知识和经验,结合辨听声音的有关活动简单区分声音的强弱,高低,提出与声音有关的
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