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  • 简介:第三单元影子的变化一,选择题1下列叙述中的,影,与产生手影的原理不一样的是,A湖光倒影B立竿见影C形影相随2一天中阳光下物体影子变化规律是,A长短长B长长短C短长短3在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向
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  • 简介:1谁在运动学习目标1,知道判断一个物体动没动,要选择一个不动的物体作参照物,2,理解选择的参照物不同,被判断物体的运动状态也不同,3,知道什么是直线运动,什么是曲线运动,重点,知道判断一个物体动没动,要选择一个不动的物体作参照物,难点,理解
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  • 简介:1光与影学习目标1,了解光与影的关系,猜想影子可能的形成原因,2,设计实验,描述影子产生的过程,探究影子形成的条件,3,通过实验,观察影子的变化,探究影响影子变化的因素,重点,设计实验,描述影子产生的过程,探究影子形成的条件,难点,通过实验
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  • 简介:3保护呼吸,消化器官学习目标1,知道什么是肺活量,会制作并使用简易肺活量测量计,知道如何呵护呼吸器宫健康,2,了解安全饮食,知道如何呵护消化器官健康,3,通过测量身高,体重,判断自己的体重是否正常,重点,知道肺活量的大小与哪些因素有关,了解
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  • 简介:湘教版科学四年级上册期中检测卷一,知识广场,22分,每空1分,1,声音的叫作音量,声音的叫作音调,2,吸气时,新鲜空气通过,咽,喉,支气管进入,3,我们可以用测量我们周边声音的音量大小,4,同年龄段的人,大意味着肺能为身体提供足够多的氧气
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  • 简介:第三课怎样比较运动的快慢一,教学目标1,科学知识知道测量距离和时间的常用方法,知道用速度的大小来描述物体运动的快慢,能够举例说出运输技术给个人生活带来便利的产品,知道自行车,火车,飞机等常用交通工具的速度范围,2,科学探究会用路程除以时间计
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  • 简介:2,饮食与营养一,填空题1,油脂类食物含有丰富的,可供给我们,保持我们的,但不能多吃,2,碘酒是探测器,3,脂肪,无机盐,水是人体所需的六大营养素,4,食物中可
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  • 简介:湘教版科学四年级上册期末检测卷一,知识广场,21分每空1分,1,物体振动的快慢决定了它发出声音的振动越快,物体发出的声音,振动,物体发出的声音越低,2噪声是一类引起人或音量过强而危害的声音,3,人体的消化道是一条很长的管道,包括口腔
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  • 简介:第三课保护呼吸,消化器官一,教学目标1,科学知识知道影响呼吸器官和消化器官健康的因素,列举保护消化器官和呼吸器官的方法,知道食用变质或有毒食品的危害性,了解饮食对身体健康的影响,2,科学探究通过测量肺活量,知道如何测量肺活量,了解自己的肺活
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  • 简介:湘科版四年级上册科学第四单元地球与月球质量测试卷一,选择题1地球的表面大部分都是,A陆地B海洋C湖泊2我国实施了探月工程,嫦娥工程,并于2020年11月24日4时30分,用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程,探测器,顺利将探测器送入预定轨
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