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  • 简介:4,声音的传播,上课前,你们听到上课铃声了吗,电铃响起的时候你们分别在什么地方,交流1,声音是怎样传播的呢,电铃一响,整个校园都能听得到,看来声音能朝着四面八方传播,电铃和我们的耳朵之间只有空气,交流2,海豚,tn,在水里能,交谈,tn,这
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    上传时间:2024-01-15
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  • 简介:2改进小车学习目标1,通过试车,发现问题,找出原因,提出修改方法,2,通过赛车,从跑得远的小车的构造中,学习总结经验,改进自己的小车,重点,通过试车,发现问题,找出原因,提出修改方法,难点,通过赛车,从跑得远的小车的构造中,学习总结经验,改
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    上传时间:2024-01-15
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  • 简介:2蓝色的星球学习目标1,知道是什么原因使航天员看到的地球是蓝色的,2,了解地球上水的分布,知道地球的表面大部分都是海洋,小部分是陆地,地球上除了海洋,还分布着湖泊,河流等水体,3,了解一些节约用水的新技术,新工艺和装备,知道我们应该怎样节约
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  • 简介:5噪声控制学习目标1,认识噪声,会用分贝仪测量周边声音的音量大小,2,调查噪声的来源,知道噪声的危害,3,通过隔音比赛及制定控制噪声的方案,掌握一些控制噪声的产生和传播的方法,4,了解人们在生活中用哪些方法减少噪声危害,重点,了解噪声,测量
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  • 简介:小学四年级上册科学教学计划一,教材分析四年级上册教材从知识覆盖面,覆盖了生命科学,物质科学,地球科学三大领域,各领域的知识或以综合主题单元的形式,或以独立单元的形式呈现,前者如声音单元,后者如运动与力单元,从探究技能的覆盖面看,既覆盖了单项
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  • 简介:教师个人电子备课科目科学年级四班级授课人,课题新学期的话第1课时总第1课时社会主义核心价值观如何融入此教材,教学目标,1,复习上期已学主要内容,2,本学期的相关要求,3,谈话引起新的学习兴趣,重点指导学生理解题意难点实验题的分析教学准备上期
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  • 简介:第三课在地球上看月球一,教学目标1,科学知识知道农历每月月相的主要变化是从新月开始,依次是蛾眉月,上弦月,盈凸月,满月,亏凸月,下弦月,残月,这种变化每月重复,这就是月相变化的规律,知道月球是地球的卫星,2,科学探究能长期观察月相的变化并做
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    上传时间:2024-01-15
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  • 简介:第五课噪声控制一,教学目标1,科学知识了解噪声的危害和防治的方法,知道保护听力的方法,2,科学探究会利用分贝仪测量周边的声音环境,会利用多种方式展开关于噪声的来源与危害的调查,能依据调查制定切实可行的控制噪声方案,3,科学态度,STSE理解
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  • 简介:第三单元影子的变化第1课光与影,猜一猜,我有一个好朋友,总是跟我走,有时在我前有时在我后,有时在我左有时在我右,直到天黑了,我们才分手,猜猜我的好朋友是谁,说一说,说说你看到了什么现象,说说你看到了什么现象,玩一玩,影子游戏,给你一只手电筒
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  • 简介:在地球上看月球四年级科学,我们看到的月亮的形状叫月相,月相有阴晴圆缺的变化,同学们你了解月相变化吗,这就需要你耐心,细致的去进行观察,1,月球绕地球转动的周期,是日历上的公历还是农历,2,观察月相应该选择公历还是农历,3,怎样在日历上找到农
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