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简介：昆虫,地球上种类最多的一类动物是什么,考考你,一,五彩缤纷的昆虫,答案,昆虫,天牛,蝴蝶,蜻蜓,螳螂,蜜蜂,蝉,你见过它们吗,你在生活中还见过其他昆虫吗,豆娘,蟋蟀,家蚕,昆虫的主要特征,昆虫属于节肢动物,其身体分为头,胸,腹三部分,头部有
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简介：空气占据空间吗,三年级科学上册,学习目标,三年级科学上册,1,能够理解空气占据空间,空气占据空间的变化,2,用实验的方法证实空气确实占据空间,能够进行科学预测,并能列举或思考生活中空气占据空间的例子,3,培养与他人合作的实验习惯,形成尊重事
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简介：4,土壤的保护,土,字中的,二,表示土地之上,土地之中,上一横,hng,代表表土,下一横代表底土,丨,代表植物的地上部分和地下部分,也表示植物从土中生长出来,直立向上的形态,思考,土壤是植物生存的基础,植物对土壤也有保护作用吗,讨论,让我们
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简介：知冷知热,感觉冷热,测量温度,各种各样的温度计,感知冷热,人们在生活中经常要判断物体的冷与热,1400多年前,北魏农学家贾思勰在齐民要术一书中,记载了在制作豆豉的过程中如何判断豆子发酵的温度,感知冷热,请把手放入冷水和热水中,过一段时间,同
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简介：采集土壤,读一读,种类有不同,成分有玄,un,机,植物千千万,土壤孕神奇,土壤是陆地表面能够生长植物的疏,sh,松表层,讨论,采集土壤制作标本,需要注意些什么,采集土壤标本时要携带什么工具,怎样科学采集土壤标本,土壤标本的标签需要标注哪些方
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简介：土壤的种类,社稷坛的五色土,社稷坛的五色土取自祖国的不同区域,根据土壤中,沙,和,黏土,的含量多少,可以把土壤分成三类,含沙多的叫砂质土,含黏土多的叫黏质土,沙和黏土含量差不多的叫壤土,土壤的分类,1,取同样多的砂质土,黏质土,壤土分别放入
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简介：珍惜动物,阅读,阅读我国的几种珍稀动物,你认识它们吗,这些都是我国珍稀动物,你们对它们有哪些了解呢,我国的珍稀动物,大鲵是国家二级保护两栖野生动物,也是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物,它的叫声很像婴儿的哭声,因此人们又叫它,娃娃鱼,除
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简介：气体的热胀冷缩,夏天,打足的自行车车胎为什么会爆裂了,水和许多液体都有热胀冷缩的性质,那么空气有这这样的性质吗,乒乓球瘪,bi,了,你们有办法复原吗,说一说你们的方法,将瘪乒乓球放入热水中,待瘪乒乓球复原,实验,瘪乒乓球用热水一烫,就复原了
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简介：昆虫,观察蚂蚁,观察提示,从头到脚,按顺序仔细的观察,观察蚂蚁,认真观察蚂蚁,画出蚂蚁的样子,并记录下来,画一画公认的昆虫蚂蚁,记录,瓢虫,蝗,hung,虫,蚂蚁,瓢虫,蝗虫也是昆虫,它们和蚂蚁的身体结构有什么相同之处,并标示出来,头,胸
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