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简介：一年级下册科学教学方案一,教材分析湘科版,科学,教材一年级下册从儿童的已有经验,生活实际和周围环境要素出发,在卡通人,指南车,的引导下,前4个单元以认识周围常见物体水和空气,常见动植物的特征或性质为线索,学习认识事物的方法,最后一个单元是
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简介：认识水,湘科版小学科学一年级下册,用眼睛看用鼻子闻用舌头尝,扇闻法,用眼睛看用鼻子闻用舌头尝,画一画,水,没有颜色透明没有气味没有味道能够流动没有固定形状,液体,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水
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简介：自然界中的动物种类很多，大约有150万种。今天我们就走进动物王国去看看。,常见的动物,教学目标,科学知识目标1、能说出更多常见动物的名称，在对动植物进行分类的过程中体会动物分类的标准；初步意识到要抓住动物的典型特征来认识动物。2、在对动物进行特征描述的过程中增加对动物的了解。,教学目标,教学重点1.知道动物是有生命的。2.能说出动物具有某些共同特征。教学难点会依据特定标准对不同动物
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简介：小风车,一、认识小风车,二、制作小风车,步骤一取一张方形纸，沿对角折一折。,使用剪刀要注意安全哦,步骤二沿着折痕，将四个对角剪到2/3的位置。,使用剪刀要注意安全哦,步骤三把剪开的角朝着一个方向往内折，要留有弧度，最后用钉子固定好。,使用钉子要注意安全哦,步骤四将钉子固定在木棍上，小风车就做好了。,使用钉子要注意安全哦,三、让风车转起来,四、认识生活中的风车,风车的启示
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简介：湘教版小学科学一年级下册,第一单元水,比较水的多少,小朋友们，通过上一节课的学习，你们对水有了哪些了解,无色,透明,无气味,无味道,无固定形状,液体,思考这是为什么呢,因为他们不懂得合作，每个人只想着自己，所以最后都没有水喝了，同学们你们明白这个道理了吗,两个和尚,慈悲的老和尚给他们送来了水。,于是小和尚立刻拿来了两个大小相同的杯子，但是水分完了，他们却吵了起来，这是怎么回事呢,你
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简介：2观察身边的植物,二月春风似剪刀。,咏柳,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,ynli,byzhunchnysho,wntiochuxilsto,bzhxyshucich,ryuchnfnsjindo,观察植物的方法,在观察身边的植物时，我们可以,眼看,手摸,鼻
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简介：1.常见的植物,chnjindezhw,李时珍（15181593），,我国明代医药学家，,lshzhn,对植物进行了长期,wgumngdiyyoxuji,本草纲目。,duzhwjnxnglechngq,大量的观察、研究、,dlingdegunchynji,分类，经27
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简介：猜猜看,说个宝，道个宝，大家一刻离不了。看不见，摸不着，说它宝贵到处有。动物植物离不了，越往高处越稀少。空气,认识空气,观察,空气,通过（）我们发现空气（）。,没有颜色、透明的,眼睛观察,观察,空气,通过（）我们发现空气（）。,没有气味,鼻子观察,1.以小组为单位，每一个小组先由一名同学来操作，其他同学进行观察，然后再进行交换。2.轻轻捏矿泉水瓶。3.小组内进行交流
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简介：观察身边的植物教学设计教学目标1.知识了解狗尾草和柳树的外部主要特征。2.探索通过观察，发现狗尾草和柳树的主要特征，并能简单的描述，能依据一定的标准对常见植物进行分类。3.态度认真细致地对身边常见植物进行观察、比较、分类，乐于记录，乐于分享。教学重点认真细致地观察狗尾草和柳树的外部主要特征。教学难点依据一定的标准对常见植物进行分类。教学准备分组实
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