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简介：冀人版五年级上册科学第二单元测试题一、牢记知识，我会填空。16分1.人体感官时刻接受着来自外界环境的（）并做出（）2.人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向（）的刺激，避开（）的刺激，保护人体。3.在（）的指挥下，人体器官有条不紊地运转和工作着。4.成年人脑的重量约为（
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简介：冀教版科学五年级上册第五、六单元测试题一、牢记知识，我会填空。18分1.热传递的主要方式有（）（）和（）2.热在固体中传递的方式是（）。在水中传递的主要方式是（），也是在（）中传递的主要方式。3.加热烧杯的底部，水发生（），烧杯中的木屑会在水中
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简介：冀人版五年级科学上册第二单元健康与生活过关检测卷一二三总分1、选择题（每题2分，共40分）1、下列条件中，不是我们听到声音的必要条件的是（）A、听力正常的耳朵B、物体发出声音C、眼睛看到发声物体2、关于环境的刺激与感官间的关系，下列观点正确的是（）A、如果环境的刺激或感官发生了变化，人体
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简介：冀教版科学五年级上册第四单元测试题一、牢记知识，我会填空。19分1.发光的物体有（）、（）等。自身能发光的物体叫作（）。2.光在空气中是沿（）传播的。3.光具有能量,利用光可以（）、（）、（）等。4.我们之所以能从镜子里看到自己，是因为光的（）
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简介：冀人版五年级科学上册第四单元光过关检测卷一二三总分1、选择题（每题1分，共20分）1、下列关于光源的说法中正确的是（）A、眼睛看到的物体就是光源B、萤火虫、月亮都是光源C、自身能够发光的物体是光源2、有的光源是天然的，有的光源是人造的。下面是天然光源的是（）A、萤火虫B、红绿
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简介：冀人版科学五年级上教学计划及进度表一、学情分析本学期我教五年级的科学课。通过四年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不足之处由于科学专职教师不够和活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆匆走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成
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简介：冀人版五年级科学上册第三单元地球剧烈变化过关检测卷一二三总分1、选择题（每题1分，共25分）1、科学家在喜马拉雅山发现了海洋生物化石，由此可以推断，这个地区很久以前可能是（）A、深林B、海洋C、河流2、喜马拉雅山形成的原因可能是（）A、板块的分离
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简介：小学五年级科学上册教学计划及进度安排一、学情分析五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。二、教材分析本册教材内容生动
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简介：冀人版五年级科学上册第六单元保温物品过关检测卷一二三总分一、选择题（每题2分，共30分）1、在进行保温箱设计时，正确的步骤是（）A、设计制作测试与改进计划与调研B、计划与调研设计制作测试与改进C、计划与调研测试与改进设计制作2、制作一个轻便的保温袋时，最合适的材料是（）A、陶瓷
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简介：1.空气的成分1.点燃两支相同的蜡烛，用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，罩起来的蜡烛会熄灭。2.在研究空气的成分实验中，把一支蜡烛粘在玻璃片上，并放在水槽底部。用一只集气瓶罩在蜡烛上方。现象蜡烛熄灭集气瓶内，水面升高，高出水槽的水面。结论蜡烛燃烧会消耗一部分空气。3.蜡烛熄灭后，集气瓶中的空气没用完。4.为什么蜡烛熄灭后集气瓶内的水面会上升蜡烛熄灭后，集气瓶
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