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简介：四年级科学下册教学计划一、学情分析和以往的四年级学生相比，这一届四年级显得与众不同，因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的。通过上学期的科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的发展，在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力也得到培养。受年龄的限制，学生的思维依旧处于形象思维阶段，抽象概括和语言
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简介：冀人版四年级科学下册第三单元动物的生长与繁殖单元达标卷题号一来源学_科_网Z_X_X_K二三总分得分来源学amp;科amp;网1、选择题（将正确的选项填入题后括号内，每题2分，共30分）1、要孵化出小鸡，必要的条件是（）A、母鸡、完整的鸡蛋B、合适的温度和湿度、空气、受精的鸡蛋C、孵化箱、完整的鸡蛋
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简介：课题我家的小菜园（一）教学设计共_2_课时执教人授课时间教学来源学科网ZXXK目标1、知道蔬菜的生长条件2、对小菜园进行设计时，分析可能遇到的问题3、学会与同学一起，通过查阅资料、请教他人、头脑风暴等途径，寻找解决问题的方法教学重点在设计小菜园前，要明确需求教学难点根据你的设计，制定项目计划书来源学_科_网Z_
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简介：冀人版（2017）四年级下册科学第四单元爱护身体检测卷一、填空题1（________）是最主要的呼吸器官，能够吸收（__________），释放（______________），其气体可以使澄清石灰水变（___________）。2把手放在我们的胸口，感受我们的呼吸，发现运动前后呼吸的次数不一样。打完乒乓球之后，发现和打乒乓球前相比，呼吸次数增多了，而且呼吸更加急促，这是因
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简介：课题呼吸教学设计共_2_课时执教人授课时间教学目标1、体验呼吸，发现呼气和吸气时，胸围的变化2、探究吸入的气体和呼出的气体有什么不同来源学|科|网3、认识呼吸器官教学重点通过实验掌握呼气和吸气所涉及的气体及其有哪些化学性质教学难点通过认识呼吸器官认识到远离烟，吸烟有害身体健康教具使用学情分析第__2
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简介：冀人版四年级科学下册第一单元土壤和水单元达标卷题号一二三四总分得分一、选择题（将正确的选项填入题后的括号内，每题1分，共15分）1、土壤成分中，有生物和非生物，下列选项中（）是土壤中的生物A、砂粒B、腐殖质C、细菌2、用干燥的纸巾包住新采集的土壤，过一段时间发现，纸巾上有水印，这
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简介：课题单元复习（一）教学设计共_2_课时执教人授课时间来源Zxxk.Com教学目标1、掌握生态建筑与普通建筑的区别2、了解中国高铁使我们的出行越来越方便快捷3、掌握快递的流程教学重点知道科技使我们的生活越来越便捷教学难点利用所学知识，设计一个小发明教具使用学情分析第__1__课时二次备课教学过
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简介：课题呼吸与健康教学设计共_2_课时执教人授课时间教学目标1、知道呼吸与运动是有关系的2、了解肺活量与运动的关系3、了解呼吸系统疾病的可怕，要爱护自己的身体教学重点通过对肺活量与运动的关系，知道要爱护生命教学难点了解建立校园空气质量监测站需要从哪几方面入手教具使用学情分析第__2__课时二次备课教学
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简介：课题我家的小菜园（一）教学设计共_2_课时执教人授课时间教学目标1、知道蔬菜的生长条件2、对小菜园进行设计时，分析可能遇到的问题3、学会与同学一起，通过查阅资料、请教他人、头脑风暴等途径，寻找解决问题的方法教学重点在设计小菜园前，要明确需求教学难点根据你的设计，制定项目计划书教具使用学情分析第__2__课
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简介：课题单元复习教学设计共_1_课时执教人授课时间教学目标1、对小菜园进行设计时，分析可能遇到的问题来源学科网ZXXK2、学会与同学一起，通过查阅资料、请教他人、头脑风暴等途径，寻找解决问题的方法3、向同学们展示菜园建设的成果教学重点针对菜园所要达到的环境以及布置，掌握对菜园的设计教学难点向身边的人推广你建设菜园的设计教具
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