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简介：第三单元,12,让灯泡亮起来,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,生活中有各种各样的灯,可以照明,还可使夜晚变得绚丽多彩,探究与发现,观察电池,金属线和灯泡,试着将它们连接起来,记录金属线连接电池和灯泡不同部位时的发光情况,把使灯泡发
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简介：第四单元,17,金属的来历,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,铁锅和银镯子是生活中常见的金属制品,我们经常使用的钥匙,铁锹等也是金属制品,它们广泛用于我们的生活中,关键词提示,金属矿产提炼加工,探究与发现,调查金属的来历,1,包含有
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简介：第四单元,15,认识岩石,目录,我国有许多风景名山,有的层峦叠嶂,有的雄伟壮丽,它们的主体都是由岩石构成,这些岩石种类多样,形态各异,你知道哪些种类的岩石,不同种类的岩石有哪些特点,关键词提示,岩石分类,岩石特点,观察岩石,观察各种各样的岩
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简介：第三单元,11,电在我家,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,在发明电之前,人们的生活方式与今天相比有很大不同,电改变了我们的生活方式,电给我们带来了哪些便利,它是怎样来到我们家中的,关键词提示,电器生产生活工具,探究与发现,了解电的
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简介：第四单元,18,保护矿产资源,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,金属制品和大理石等都来自于矿产,矿产资源是人类生产和生活的重要物质基础,我国是一个矿产资源丰富的国家,但是人均占有量较低,而且有些矿产资源还面临着枯竭的危险,关键词提示
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简介：第五单元,20,地球的形状,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,我们生活在地球上,可以看到蔚蓝的天空和一望无际的大海,还可以领略山川广布的丘陵和平原你能描述地球的形状吗,关于人类对地球形状的认识过程,你了解哪些,探究与发现,关于地球的
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简介：第四单元,16,矿物,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,我们经常看到用花岗岩制成的石桌和石凳,有的是黑色,有的是灰色,也有的是粉黄色,为什么花岗岩的颜色不同呢,关键词提示,探究与发现,观察岩石中的矿物,用放大镜仔细观察一块花岗岩标本
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简介：第一单元,2,运动的方式,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,人在跳,车在行,鸟在飞我们生活在运动的世界中,常见的运动方式有哪些,各有什么特点,关键词提示,运动方式特点,探究与发现,描述不同的运动方式,平直轨道上行驶的火车,百米赛跑的
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简介：第二单元,7,声音的传播,目录,在科学课上,我们热烈地讨论科学问题,声音在我们的耳边回响,声音是怎样传播的,你的声音是怎样传到我这里的,周围充满了空气,是空气传播的吗,关键词提示,声音,传播,介质,空气能传播声音吗,将一个发声的闹钟放入玻璃
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简介：第一单元,5,运动物体的能量,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,保龄球是大家喜欢的一种室内运动,运动的保龄球可以击倒前方的球瓶,保龄球为什么能击倒球瓶,关键词提示,运动,质量,速度,能量,探究与发现,碰撞实验,推动小车,让小车运动起
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