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简介：第三单元,11,喜鹊筑巢,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,喜鹊是受人喜爱的鸟,喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨,也是它们哺育后代的家,喜鹊的巢建在什么地方,喜鹊筑巢的材料有哪些,寻找材料,运输材料,筑巢,产卵,育雏,关键词提示,建巢材料
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简介：第四单元,18,气象灾害,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,当天气发生异常变化,给人类造成损失时,我们就说发生了气象灾害,预计12小时内台风影响我市,请相关部门和个人做好防范准备,关键词提示,天气变化,气象灾害,交通,电,探究与发现
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简介：科学擂台,20,小小气象站,二,目录,实施计划,实施计划,1,观测和记录利用制作的仪器,观测天气并记录数据,将风向仪放在离地面约2米的地方,测量雨量,观测风向,判断风力,测量气温,根据观测的实际情况,对原有计划进行调整,制订可实,施的观测计
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简介：第四单元,16,认识天气,目录,我们在二年级学习了阴,晴,雨,雪等天气现象,天气变化与我们的生活密切相关,为了更加科学地描述或预报天气,气象学家设计了很多形象的气象符号,天气预报从哪些方面预报天气,怎样描述天气,明天,咱们这儿是晴天,风大
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简介：第一单元,2,树与草,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,我们在一年级时认识了周围常见的植物,学会了用茎,叶,花的颜色,形状和气味等描述植物的一些特征,关键词提示,植物,共同特征,探究与发现,观察草和树,仔细观察校园中草和树的根,茎
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简介：第二单元,7,燕子南飞,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性,每到天气将要变冷的秋天,燕子总会成群结队地飞往天气温暖的南方,燕子什么时间迁徙,它迁徙的路径是怎样的呢,关键词提示,探究与发
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简介：第一单元,5,昆虫,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,探究与发现,仔细观察蝗虫,金龟子,蜻蜓和黄蜂的外部形态和结构特点,总结一下它们的共同特征,蝗虫,金龟子,蜻蜓,黄蜂,1,昆虫身体分为几部分,几对足,几对翅膀,几对触角,2,昆虫有
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简介：第一单元,1,生物与非生物,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,图片中的狗,都是生活中真实的狗吗,关键词提示,生物非生物,探究与发现,比较狗和玩具狗的不同点,观察一只狗,列一张表来描述它的特点,1,观察玩具狗,列一张表来描述它的特点
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简介：第二单元,8,动物的换毛与换羽,目录,冬去春来,气温上升,很多动物纷纷脱下旧的,衣服,换上了,新装,隆冬季节,寒风刺骨,许多动物又换上了,棉衣,动物为什么会发生季节性换毛与换羽,关键词提示,季节,气温,换毛,比较绒毛与针毛,羊绒衫和羊毛衫都
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简介：第三单元,10,蜜蜂传粉,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,蜜蜂总是在花丛中飞来飞去,这是它们在采集花粉与花蜜,蜜蜂采蜜的同时对植物的花朵有哪些影响呢,关键词提示,传粉,花朵,探究与发现,观察蜜蜂的传粉结构,1,在教师的指导下,用捕
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