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简介：课题植物与我们的生活教学设计共_2_课时执教人来源学科网ZXXK授课时间教学目标1、知道什么是经济作物，能区分出是不是经济作物2、知道玉米的多种用途3、知道什么叫植物的药用价值教学重点能用自己的语言简述本小组的研究过程和结果。教学难点能用排序、分类的方法处理收集到的信息，并将整理的信息记在记录本上。教具使用PPT
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简介：课题种类繁多的动物教学设计共_2_课时执教人来源学科网授课时间教学目标1、知道脊椎动物和无脊椎动物的区别，并能够给动物分类2、能够根据皮肤特征、是否有牙齿、是否有脊柱、体温是否恒定对动物进行分类3、了解常见珍稀动物，能够制作资料卡片教学重点脊椎动物和无脊椎动物的概念教学难点能够对动物进行分类教具使用来源学科网ZXX
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简介：课题树与草教学设计共_2_课时执教人来源学_科_网Z_X_X_K授课时间教学目标1、知道草和书结构上的相同点和不同点2、知道什么叫草质茎什么叫木质茎3、可通过实验总结出植物生长所需的条件教学重点学会制作植物标本的方法教学难点能利用观察小草和大树认识到它们的各自特征。教具使用PPT学情分析第__2__课时
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简介：课题植物与我们的生活教学设计共_2_课时执教人授课时间教学目标1、知道什么是经济作物，能区分出是不是经济作物2、知道玉米的多种用途3、知道什么叫植物的药用价值来源学科网ZXXK教学重点能用自己的语言简述本小组的研究过程和结果。教学难点能用排序、分类的方法处理收集到的信息，并将整理的信息记在记录本上。教具使用PPT
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简介：课题第二单元复习（二）教学设计共_1_课时执教人授课时间来源学.科.网Z.X.X.K教学目标1、掌握仙人掌和莲的生存环境及形态与结构2、掌握动物为适应环境的迁徙行为3、掌握为适应环境，动物自身的变化教学重点来源学_科_网动植物为适应环境所做的行为及自身的改变教学难点根据动物的特殊感官延伸的仿生学教具使用学情分析
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简介：课题单元复习（二）教学设计共_1_课时执教人授课时间教学目标来源学科网ZXXK1、复习杀虫剂所带来的影响，认识杀虫剂的危害2、复习杀虫剂的种类和作用3、复习修筑公路带来的便利及影响知道人类筑路对生物的影响4、了解野生动物通道教学重点掌握筑路带来的影响教学难点掌握杀虫剂的利与弊教具使用学情分析
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简介：课题第四单元复习教学设计共_2_课时执教人授课时间教学目标1、能感知天气变化的多样性，能识别天气预报中常用的图形符号。来源学科网ZXXK2、天气和气候有什么区别来源学_科_网3、了解天气和气候对人类活动的影响，掌握天气和气候的变化规律对人类规避自然灾害、保护生命财产安全具有重要价值。教学重点知道天气和气候对人类活动的影响。教学难
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简介：课题单元复习（一）教学设计共_1_课时执教人授课时间教学目标来源学科网ZXXK1复习蜜蜂传粉时对植物和花朵的影响2、复习蜜蜂传粉的的结构。来源学_科_网Z_X_X_K3、复习喜鹊筑巢的原因，探究筑巢的方法。4、复习观察了解喜鹊巢的内外结构，可以了解喜鹊是如何筑巢的教学重点掌握对蜜蜂的概念，蜜蜂传粉的基本特征。教学
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简介：课题第四单元复习教学设计共_2_课时执教人授课时间来源学科网教学目标1、知道风是在空气有冷热差别的条件下产生的，理解风的成因。2、能从多方面感受风的存在，并能用简单的器材初步学会做空气流动形成风的模拟实验3、选择每天测量气温的环境，坚持完成“天气日历”中温度的测量和记录。教学重点风的利和弊教学难点知道气温变化的规律教具使用
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简介：课题单元复习（二）教学设计共_1_课时执教人授课时间教学来源学科网目标1、可以分清生物与非生物2、对生物有基本的认识3、掌握动植物的外部形态和生长过程教学重点掌握动植物的外部形态及特征教学难点掌握动物的分类教具使用学情分析第__1__课时二次备课教学过程一、回顾旧知提问1、标本的制作
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