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简介：第一单元,4,测量温度,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,我们经常喝温开水,水太热容易烫伤,怎样判断水的冷热,关键词提示,探究与发现,感知水的冷与热,分别将两个手指放入热水和冷水中,5秒后,再将两个手指同时放入温水中,两个手指对水温
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简介：科学擂台,20,制作水火箭,二,目录,改进,展示,改进,列举水火箭发射测试过程中出现的问题,小组成员一起分析和研究改进的方案,存在的问题,飞行时箭身打转,箭身偏离竖直方向,改进方案,调整尾翼的位置和大小,怎样让水火箭飞得更高水火箭各个部分的
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简介：第三单元,11,冰和水,目录,寒冬来临时,经常看到水结冰的现象,水在什么温度下能结冰,关键词提示,温度,热量,凝固,状态,观察水结冰现象,在试管中加入适量纯净水,用记号笔在管壁上标记好水面高度,将温度计吊起,插入试管的水中,在杯中装满碎冰
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简介：第三单元,10,水和水蒸气,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,妈妈做饭的时候,小明发现锅里的水变少了,减少的水去哪里了,关键词提示,液体加热气体形态蒸发沸腾,探究与发现,给水加热,1,准备铁架台,陶土网,酒精灯等器材,按照实验装置图
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简介：第一单元,1,测量长度,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,经过一个暑假,同学们都长高了,肩也宽了,关键词提示,测量,长度,刻度尺,软尺,探究与发现,学习使用刻度尺,刻度尺是测量长度的基本工具,仔细观察刻度尺零刻度线的位置,读出其最大
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简介：科学三年级上册应知应会第一单元观察与测量应知应会1、测量长度1.刻度尺是测量长度的基本工具。2.用直尺测量笔的长度，注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐，读数时，视线要与尺面垂直记录测量结果时，要写出数值和单位。3.测量身高多采用全自动身高测量仪。4.在身边没有刻度尺的情况下，可以用“拃”“步”等身体上的尺子来估测物体的长度和距离
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简介：三年级上册科学知识点4第一课测量长度1.刻度尺是测量长度的基本单位。2.用直尺测量笔的长度，注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐，视线要与尺面垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。3.现代测量长度的工具有轮距测距仪和激光测距仪。体育老师用（轮式测距仪）测量跑道的长度，建筑工人用（激光测距仪）测量房屋的长度。4.在身边没有刻度尺的情况下，可以用“拃”“步”来测量物体的
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简介：三年级科学知识点背诵班级姓名第一课测量长度一、必须会背内容1、（刻度尺）是测量长度的基本工具，仔细观察刻度尺（零刻度线）的位置，读出（最大量程和最小刻度值）。2、并不是所有刻度尺的最大量程和最小刻度值都是一样的。3、用直尺测量物体的长度时，注意直尺的（零刻度线）与所测量物体的（一
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简介：16.弹力练习题一、填空题。1.弹力产生的条件是和。2.弹簧测力计是根据弹簧的跟所受的成正比的原理制成的。3.弹簧伸长的长度越长，产生的弹力。二、判断题。1.生活中常见的弹性物品有很多，如钢板尺、海绵、篮球、橡皮筋、木头等。（）
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