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简介：太阳的光和热,谜语,一个球,圆溜溜,夜里人人不见,白天家家有,谜底,太阳,情境与问题,骑摩托车的叔叔衣着上,在白天和黑夜有什么不同,探究与发现,看大树,同学们,想一想,为什么白天在家里不用开灯,而夜晚需要开灯呢,可以发现,白天光线充足,夜晚
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简介：冀人版,2017,小学科学一年级下册第14课,圆珠笔,执教者,石家庄市鹿泉区获鹿镇三四街小学李文秀,书写下面的字,用圆珠笔写一遍,用铅笔写一遍,一笔一笔认真写,书写过程中,体会写字的感受,比较使用铅笔和圆珠笔的感受,圆珠笔有哪几部分组成,观
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简介：承德圣继学校授课人,侯向东,为了节约用电,让我们做个太阳能热水器吧,第四单元科学擂台第课制作太阳能热水器,制作太阳能热水器之前,我们应该先想好哪些事情,选它,盒子,彩笔
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简介：身边的科技产品,橡皮头铅笔的故事,你还在哪些地方见过哪些科技产品,整理调查表,小要求,在整理的过程中,大家要分工合作,小组长负责信息的书写,小提示如果在整理的过程中遇到不会写的字,可以用拼音代替,也可以把它简单的画下来,你还在哪些地方见过哪
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简介：太阳和生活,晒,源,能,晒干,光源,太阳能,温馨提示,1,每次拿起一张图片,小组所有成员仔细观察图片,2,共同讨论图片上的问题,3,结束后进行下一张图片,太阳对动物的影响有哪些,猫,老鼠,猫头鹰,蝙蝠,蝴蝶蜜蜂,鸡,蜘蛛,刺猬,牛马羊,壁虎
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简介：科学擂台,制作太阳能热水器,太阳能热水器是将太阳光能转化为热能的加热装置,将水从低温加热到高温,以满足人们在生活,生产中的热水需要,太阳能热水器相对于电热水器来说可以节约用电,本节课我们就来试着做一个太阳能热水器吧,任务,做成什么样的,用什
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简介：水里的沙,沙能溶解在水里吗,实验要求,爱护实验用具节约材料保持卫生小组合作轻声细语,实验准备,1,装有水的水杯2,沙子3,小棒,请同学们观察实验现象,并说出实验现象和你的观点,实验结果,沙子在放入水中这前是一粒一粒的,放入水中后会沉入水底
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简介：同学们,大家家里的热水器是什么类型的,任务,设计,材料与工具,制作,方法与步骤,同学们,按照自己的方案制作12个热水器,比一比,谁制作的太阳能热水器效果好,吸取别人的优点,改进自己的热水器,评比,有兴趣的小朋友们也可以按照别的小朋友的做法自
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简介：3,水里的沙,驮盐的驴,实验过程,小组讨论,实验分为几步,每一步是怎样操作的,实验过程,第一步,用小勺把沙子放入水中,第二步,用玻璃棒轻轻搅拌,第三步,观察实验现象,实验注意事项,1,做好小组内分工,小组长填写实验报告单,一人取材料,一人搅
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简介：认识水,活动一,找出几号是水,扇闻法,尝的方法,实验要求,1,实验器材轻拿轻放,2,实验中,小声交流,动作要快,3,思考讨论,水的颜色,气味,味道,水是否透明,4,实验完成后,材料员整理器材,组长举手汇报,汇报,1,说出几号是水,2,其它几
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