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  • 简介:14清新的空气【课标落实】1本单元通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识了解生物的生存条件和生物的多样性;认识人类与自然资源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。科学探究能基于所学的知识,通过观察、实验、查阅资料、调查、案例分析等方式获取事物的信息。能基于所学的知识,运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论,判断结论与假设是否一致。能基于所学
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  • 简介:第5课多样的栖息地【课标落实】1本单元通过观察、比较、调查、模拟、案例分析、评估、交流等活动,落实高年段课程标准。科学知识初步了解动物与植物之间的相互关系;了解生物的生存条件和生物的多样性。认识到人与自然环境应该和谐相处。科学探究能基于所学的知识,通过观察、实验、查阅资料、调查、案例分析等方式获取事物的信息。能基于所学知识,运用分析、比较、推理、概括、建模等方法得出科学探究的结
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  • 简介:小学苏教版小学科学六年级下册教学计划20212022学年第二学期班级六年级任课教师一、教学目标科学知识目标1初步了解动物与植物之间的相互关系;了解生物的生存条件和生物的多样性。2认识人类与自然资源和能源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。3了解生物的生存条件和生物的多样性;认识人类与自然资源和能源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。4了解技术是人们改造周围环境的方法
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