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小学科学
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苏教版(2017秋)
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小学科学
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小学道德与法制
初中道德与法制
版本:
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年级:
1年级上册
1年级下册
2年级上册
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3年级下册
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4年级下册(老版)
5年级上册(老版)
5年级下册(老版)
6年级上册(老版)
6年级下册(老版)
全部
第1单元 显微镜下的生命世界
1 搭建生命体的“积木”
2 微小的生命体
3 发霉与防霉
4 微生物的“功”与“过”
第2单元 仿生
5 生物的启示
6 蛋壳与拱形建筑
7 蝙蝠和雷达
8 我们来仿生
第3单元 地球的运动
9 昼夜交替
10 昼夜对植物的影响
11 昼夜对动物的影响
12 四季循环
第4单元 简单机械
13 撬重物的窍门
14 拧螺丝的学问
15 升旗的方法
16 斜坡的启示
STEM学习 立体小菜园
专项学习 像科学家那样
科学阅读 科技发展历程5
单元测+期中期末
本册综合
全部
课件
教案
学案
试题
素材
打包
知识点
15ms
2022新苏教版五年级下册科学15.升旗的方法-教案(平铺式).doc
简介:15.升旗的方法【课标落实】1.本单元通过一系列实验操作、体验、设计等活动,落实小学科学课程标准高年段的课程目标。科学知识了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。科学探究能基于所学的知识,制定比较完整的探究计划,初步具备实验设计的能力和控制变量的意识,并能设计单一变量的实验方案。能基于所学的知识,运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论,判断结论与假设是否一致。
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2022新苏教版五年级下册科学3.发霉与防霉-教案(平铺式).doc
简介:3.发霉与防霉【课标落实】(1)本单元通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识了解生物的生存条件和生物的多样性。科学探究能基于所学的知识,从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出有针对性的假设,并能说明假设的依据。能基于所学的知识,制订比较完整的探究计划,初步具备实验设计的能力和控制变量的意识,并能设计单一变量的实验方案。能基于所学的知识,通过观察
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苏教版小学科学5年级下册电子书(全册电子课本).pdf
简介:
点击查看更多苏教版小学科学5年级下册电子书(全册电子课本).pdf精彩内容。
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