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简介：苏教版一年级下册科学全单元整理解读概要分析第1单元它们是用什么做的单元概要分析一,单元整体解读与学情分析材料的发现,发明及利用是人类文明进步的产物,材料与日常生活密切相关,材料与能源,信息并称为人类社会发展的三大支柱,因此,引导学生尽早了解
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简介：苏教版二年级下册科学教案,表格式全册共98页,1,认识常见的材料,课标落实,1本单元通过观察,比较,实验,交流等活动,落实课程标准低年段的课程目标,科学知识辨别生活中常见的材料,科学探究,在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象
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简介：二年级下册第四单元打开工具箱教材分析,设计意图,走进科学领域,走进科学学科,走进科学课堂,本单元主题的提出,技术与工程是科学学习的一项重要内容,本单元是第一个有关技术与工程领域的主题单元,工具是一种物化的技术,技术就包括使用不同工具的技术
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简介：苏教版二年级下册科学教案,全册教学设计共72页,1,认识常见的材料,课标落实,1本单元通过观察,比较,实验,交流等活动,落实课程标准低年段的课程目标,科学知识辨别生活中常见的材料,科学探究,在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对
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简介：二年级下册专项学习像科学家那样教材分析,设计意图,本单元主题的提出,主题内涵,专项学习的价值,本单元对课程标准的落实,01,了解科学探究是获取科学知识的主要途径,是通过多种方法寻找证据,运用创造性思维和逻辑推理解决问题,并通过评价与交流等方
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简介：二年级下册第三单元土壤与生命教材分析,设计意图,基于科学史,基于方法论,基于儿童本位,本单元主题的提出,主题内涵,基于认知,基于方法论,基于儿童本位,土壤是地球的重要组成部分,土壤也孕育了生命,观察,调查,实验和记录,交流,研讨各自发现,丰
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简介：二下第2单元玩磁铁教材分析,设计意图,磁铁在生活中运用广泛,源于生活的单元课文内容划分,很有趣哦,磁铁的运用分为三类,磁极的吸力磁极间的相互作用磁极指示方向,本单元分为三课,磁铁的吸力磁铁的两极自制指南针,对应生活划分内容,直接对应的课标内
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简介：二年级下册第一单元它们是用什么做的教材分析,设计意图,基于科学史,基于方法论,基于儿童本位,本单元主题的提出,主题内涵,基于生活,基于儿童,基于方法,材料的发现发明及利用是人类文明进步的产物,材料与日常生活密切相关,观察,比较,分析,就各自
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简介：苏教版科学二年级下册知识点总结第一单元它们是用什么做的1认识常见材料,陶瓷,玻璃,石材,布料,木材,纸,塑料,金属,铜,铁,铝等,不同的材料具有不同的性质,可以制作不用的物品,2描述杯子的特点,看,材料是否透明,是否有光泽,光滑程度,掂,轻
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简介：11,认识常见材料实验名称,辨认材料并给它们分类实验目的,把材料放进相应盒子,的活动只是一种形象化的呈现方式,其目的并不在于放的行动,而是让学生将材料与名称建立一一对应的关联,强化对材料本身的认识,实验类型,探究性分组实验实验器材,常见材料
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