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简介：苏教版二年级上册科学教案（全册，共42页）目录第一单元关心天气1今天天气怎么样2天气的影响3四季的天气第二单元天空中的星体4晒太阳5看月亮6数星星第三单元用力以后7推和拉8形状改变了9动起来与停下来第四单元奇妙的光10明亮与黑暗11透明与不透明12玩玻璃纸第一单元关心天气1.今天天气怎么样【教材分析】本课遵循学
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简介：第二单元天空中的星体4.晒太阳【教学目标】1通过多种感官感知太阳能够发光发热。2能够利用太阳的东升西落辨认方向。3愿意观察一天中太阳位置的变化并发现太阳的运动规律。【教学重点】知道太阳能够发光发热，能够利用太阳的位置辨认方向。【教学难点】观察并描述一天中太阳位置的变化。【教学准备】教师PPT。学生塑料瓶、黑色塑料袋、水。【教学过程】一、猜谜语，导入新课1猜谜语明又
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简介：第三单元用力以后7.推和拉【教学目标】1、知道推力和拉力是两种常见的力，明白什么是推力，什么是拉力。2、观察生活中有关力的现象，找出生活中的推力和拉力现象，在具体的生活情境中，对力进行分析。3、能够在老师的指导下，通过探究，明白力有大小和方向，方向不同，大小不同，结果也不一样。【教学重点】知道推力和拉力是生活中两种常见的力，明白力有大小和方向。【教学难点】明白力有大小和方向，方向
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简介：第四单元奇妙的光10.明亮与黑暗【教材分析】本课围绕光亮这个核心展开，由三个活动组成第一个活动，调动学生已有的经验，让他们想办法看清封闭纸盒里的物体，使学生意识到“有光才能看见物体”。第二个活动，引导学生探究手电筒直射桌面时的高度与光斑大小、亮暗之间的关系。这是一个初步的探究活动，学生能通过实验探究，发现手电筒离纸面越远，光斑越大，亮度越暗；反之，手电筒离纸面越近，光斑越小，亮度越亮
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简介：第一单元关心天气1.今天天气怎么样【教材分析】本课遵循学生的认知顺序，逐渐深入地安排了四个活动。第一个活动是观察，让学生到教室外面去看一看，观察并描述今天的天气。第二个活动是动手，引导学生用自己的符号来表示今天的天气，了解今天天气的主要特征。第三个活动分两个交流话题展开一是通过回忆曾经遇到过的不同天气，如雨天、刮风、下雪和沙尘暴等，让学生意识到天气是会变化的，天气现象有很多种类型；二是猜
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简介：
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简介：12科学教材设计理念1教师教学用书使用说明2本册教学课时分配建议表6第1单元关心天气1第2单元天空中的星体32第3单元用力以后61第4单元奇妙的光89专项学习像工程师那样11711.以学生的发展为教材编写的宗旨。本教材
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