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简介：我们的发现,两个凸透镜比一个凸透镜放得更大。,探究,青苔,花,青苔看起来像绿茸茸的“地毯”在显微镜下看，简直像一片“丛林”,从列文虎克的故事中，我们懂得,科学技术的发展推动了人类对微小世界的认识。我们更要学习科学家们对科学的执着追求和所作出的不懈努力。,在今天的学习中，我知道了,两个凸透镜组合在一起，构成了一个简易的显微镜，它能把物体放得更大。显微镜经历了一个漫长的发展过
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简介：打结的头发,头发,带有头皮屑的头发,分叉的头发,1663年，英国科学家罗伯特胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。,观察洋葱表皮细胞,观察前的准备在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。,材料和工具,实验所需材料洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、吸水纸、载
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简介：扫描隧道显微镜,微小世界和我们,回顾与总结,回顾这个单元的学习内容，想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的，人们的观察视野又是怎样拓展的，说说两者之间的关系。,回顾与总结,在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。,放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。,回顾与总结,肉眼,扫描隧道显微镜,放大镜,光学
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简介：用显微镜观察身边的生命世界,（三）,观察水中的微生物,自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。,观察水中的微生物,水中有什么呢,观察水中的微生物,制作标本,取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。,观察水中的微生物,用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上,制作标本,观察水中的微生物,盖上盖玻片,制作标本,观察水中的微生物,用吸水纸在盖玻片的
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简介：第一单元微小世界,用显微镜观察身边的生命世界二,单击页面即可演示,生物细胞的观察,叶表皮上的气孔,动物细胞和植物细胞是不同的，动物细胞没有细胞壁。红细胞也称红血球，圆球状，边缘较厚，中间略凹陷，直径6微米一9微米。红细胞薄而有弹性，使他们能通过微小的血管。一个体重65千克的人，体内含红细胞共有20万亿个以上。红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输氧和二氧化碳。成熟的红细胞没有细胞核
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简介：第三章对月球和月相的认识____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌
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简介：微小世界和我们及单元复习____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.知道
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简介：第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.能直接
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简介：微小世界和我们及单元复习____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.知道
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简介：第四单元环境和我们第8课时环境问题和我们的行动【教学目标】科学概念当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。过程与方法通过阅读加深对有关环
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