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简介：用水测量时间,科学教科版五年级下,新知导入,用太阳钟测量时间的过程中，遇到了哪些问题,太阳光影之所以能够被用来计时，是因为太阳光影是有规律地运动着的。可是太阳钟只能白天使用，夜间、阴天、雨天等却无法使用。,新知导入,古人想出许多计时方法。（播放视频）,视频我国古代的计时工具,新知讲解,在古代，人们曾经利用流水来计时，他们是怎样设计这种计时工具的,水钟在我国古代又叫做“刻漏”，是根据滴水的等
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简介：时间在流逝,科学教科版五年级下
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简介：机械摆钟,科学科教版五年级下,新知导入,随着社会的发展，日晷、水钟、沙漏等一些简易的计时工具，为什么已不能适应社会发展的需要,公元前1500年，出现的日晷是人类最古老的计时工具。埃及人首先开始使用这项技术，然后在整个地中海地区普及开来。但是，用日晷计时每天总是相差15分钟。,新知导入,公元前1400年,出现的漏壶沙漏或者滴漏是第一个摆脱天文现象的计时仪器。,它是根据流沙从一个容器滴漏到另一
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简介：做一个钟摆,科学教科版五年级下,新知导入,这两个摆有什么相同和不同,摆绳长度一样,摆锤重量不一样,这两个摆的摆动快慢一样吗,新知讲解,活动1摆长怎样影响摆动次数,根据我们对摆的研究，让我们来制作一个钟摆。,取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条（或塑料棒），竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。观察哪个摆动得快，哪个摆动得慢。,新知讲解,注意事项,两个摆的摆绳长度要一样摆动的时间
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简介：太阳钟,科学教科版五年级下,新知导入,太阳除了给人们送来光和热之外，太阳能计时吗,播放儿童歌曲种太阳,想一想,新知讲解,根据图片中太阳的位置猜猜几点,活动1用太阳计时,新知讲解,在时钟发明之前，古人就是用天上的太阳来计量时间的。,日出而作，日落而息。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。,新知讲解,在钟表发明之前，古人除了用太阳计量时间外，会用香柱、流沙、流水计量时间。,新知讲解
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简介：空气的热胀冷缩,科学教科版五年级下,新知导入,小魔术视频能吞能吐鸡蛋的瓶子,哇，太神奇了,新知导入,你能说说鸡蛋进入瓶子的原因吗,让我猜猜,新知导入,瘪了的乒乓球为什么放进热水中就会鼓起来,夏天给自行车打足气为什么轮胎会爆裂,生活中还有许多神秘的现象，你能解释吗,新知导入,其实，空气跟水和许多液体一样具有热胀冷缩的性质。我们怎么解释这种现象呢,新知讲解,1.观察空气是否热胀冷缩,空气
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简介：设计制作一个保温杯,科学教科版五年级下,新知导入,不同的物体传导热量的快慢是不一样的。金属物体导热很快；木头、塑料导热却很慢。,新知导入,在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热水。然后，用手摸一摸各种杯子的外壁。有什么感觉,温度要相同水量要相同,注意啦,新知导入,三只杯子摸上去，不锈钢杯太热，不能拿；陶瓷杯有点热，塑料杯一点不烫。,不锈钢杯的传热速度
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简介：热起来了,科学教科版五年级下,新知导入,在一个寒冷的圣诞之夜，卖火柴的小女孩却被活活的冻死。,新知导入,如果穿越时空，遇到卖火柴的小孩，你会怎么做让她免受寒冷之苦,新知讲解,当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是为什么,1.怎样给身体增加热量,新知讲解,还有哪些办法可以使自己热起来理由是什么,运动血液循环加快,新知讲解,晒太阳、泡温泉、打电暖气、烤火外界给予能量,新知
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简介：给冷水加热,科学教科版五年级下,新知导入,考考你要使一杯冷水变成热水，我们有哪些方法,放在太阳下晒,用火加热,放热水中,用微波炉加热,新知导入,水在变热的过程中会发生什么变化我们怎么解释其中的原因呢,让我们一起开启新的探索之旅吧。,新知讲解,1.给塑料袋里的冷水加热,实验器材能密封的小塑料袋、冷水盆、热水盆,新知讲解,实验步骤,用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里,再
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简介：传热比赛,科学科教版五年级下,新知导入,有一天，锅底和锅柄忽然争吵起来。锅底说我传热快。锅柄说我传热速度也不差。,主人暗笑道锅柄真是不自量力，你跟锅底差远了呢。,新知导入,锅底和锅柄的传热速度为什么会不同它们是用什么材料制作的,锅底一般由铜、铁、铝等制作,锅柄一般由塑料、木头等材料制作,不同材料制成的物体传热性能是不同的,新知讲解,不是所有的物体在一端受热之后都会像铁丝一样将热传递到另
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