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简介：轮轴的秘密教学设计,教材简析,本课是六年级上册工具和机械单元的第4课,在本课中学生将探索另外一种简单机械轮轴,轮轴机械在生活中应用广泛,但对学生而言,轮轴是一个新的简单机械,他们对轮轴的概念和省力现象的理性分析也是缺乏的,教材循序渐进地安排
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简介：种类繁多的动物教学设计,教材简析,种类繁多的动物是教科版六年级上册第四单元生物的多样性中的第4课,这一节课以学生经验中已有的动物种类为研究基础,让学生在给动物的分类中,感受动物的多种多样,进一步建立生物多样性的概念,学生分析,学生经过对植物
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简介：杠杆的科学教学设计,教材简析,本课是六年级上册工具和机械单元的第2课,通过上节课的学习,学生已经初步认识了什么叫简单机械,本课将引导学生认识杠杆,通过实验探究,发现杠杆省力与费力的规律,本课包含两部分内容,第一部分认识杠杆,第二部分研究杠杆
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简介：多种多样的植物教学设计,教材简析,多种多样的植物是教科版六年级上册第四单元生物的多样性中的第3课,在前两课,学生已经对校园中的植物和动物进行了调查,掌握了第一手的资料,本课的学习,是具体细化植物种类,从而进一步帮助学生构建生物多样性的认识
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简介：生物多样性的意义教学设计,教材简析,生物多样性的意义是教科版六年级上册第四单元生物的多样性中的最后一课,生物多样性是人类生存的重要资源,也是维护地球环境的重要资源,认识生物的多样性,就是为了更好的保护生物的多样性,学生分析,学生都知道人类的
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简介：桥的形状与结构教学设计,教材简析,本课是六年级上册形状与结构单元的第4课,通过前面几节课的学习,学生已经知道拱形等几种形状和结构,本节课要带领学生了解多种多样的桥梁结构,可以加深和拓宽前面的知识,深入地感受科学技术对社会进步的贡献,本课包含
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简介：电和磁教学设计,教材简析,本课是六年级上册能量单元的第一课,本堂课的主要内容是通过让学生亲自重现1820年丹麦物理学家奥斯特发现电能可以转化为磁能的实验,并在实验的基础上介绍电流的磁场,通过奥斯特实验和通电线圈实验来概括磁场的存在,其磁场方
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简介：形状与抗弯曲能力教学设计,教材简析,本课是六年级上册是形状与结构单元的第2课,本节课是在第一课的基础上继续探究增强材料抗弯曲能力的方法,学生有了第一课的学习基础,就很容易理解为什么改变形状就可以改变抗弯曲能力,本课包含两部分内容,第一部分形
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简介：电磁铁教学设计教材简析,电磁铁是教科版小学科学六年级上册能量单元里的第二课,电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置,电磁铁是电生磁的最直接应用,又广泛应用在各种用电器中,本课主要是通过引导学生制作电磁铁来寻找它的相关特性,实验活
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简介：杠杆类工具的研究教学设计,教材简析,本课是六年级上册工具和机械单元的第3课,在前一课,学生初步认识了杠杆类工具,并通过对实验数据的分析研究,发现杠杆省力,费力和不省力也不费力的规律,本课学生将通过对生活中杠杆类工具的省力情况进行分析,识别和
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