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简介：第二课时斜面教学设计一,教学目标科学观念1,通过模拟测试,了解到利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力,2,通过模拟测试,认识到利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力,科学思维1,通过比较分析,认识不同斜面的不同便利,进一步了解工具与技
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上传时间：2024-03-06
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简介：第三课时观察身边微小的物体教学设计一,教学目标科学观念,通过用肉眼,放大镜,显微镜观察比较昆虫的某一部分结构,认识到观察工具的放大倍数越大,观察到的物体图像越大,视野越小,科学思维,通过观察,比较,分析的方法,抓住微小物体的特征,展示微小物
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简介：第二单元地球的运动大单元整体教学设计教材版本教科版,2017,单元,或主题,名称地球的运动单元主题正值暑假,绍兴天气炎热,小明突发奇想,想趁着放假去南极看看企鹅,又可以去感受一下南极寒冷的气候,如果你是小明,你会选择7,8月份去南极吗,你会
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简介：第七课时能量从哪里来教学设计一,教学目标科学观念1,通过观察分析图示,知道太阳是自然界最大的能量来源,2,通过研讨电能的来源和转化,了解电能是由其他形式的能量转换来的,3,通过分析太阳的能量是怎样传递到地球上的,知道能量有多种形式,能相互转
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简介：第四单元能量大单元整体教学设计教材版本教科版,2017,单元,或主题,名称能量单元主题小明想制作一个桌面吸尘器来清理自己书桌上的细小物体,制作之前,他遇到了困难利用什么原理来制作吸尘器,需要什么材料,这些材料容易获取吗,怎样制作吸尘器,同学
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简介：第一单元微小世界大单元整体教学设计教材版本教科版,2017,单元,或主题,名称微小世界单元主题小明家里有一箱牛奶,已经过了保质期,小明上网搜索了,过期牛奶是否可以喝,网上都说过期牛奶容易滋生细菌,蛋白质变质,喝了会影响肠胃,小明拆开一瓶,发
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简介：第二单元地球的运动大单元整体教学设计教材版本教科版,2017,单元,或主题,名称地球的运动单元主题正值暑假,绍兴天气炎热,小明突发奇想,想趁着放假去南极看看企鹅,又可以去感受一下南极寒冷的气候,如果你是小明,你会选择7,8月份去南极吗,你会
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简介：第六课时地球的公转与四季变化教学设计一,教学目标科学观念,1,通过观察地球公转示意图,认识到地球自西向东围绕太阳公转,公转一周是一年,2,通过阅读地球公转轨道距离与时间表和同一时间地球南北半球的季节,掌握四季变化与地球公转有关,科学思维,针
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简介：第四单元能量大单元整体教学设计教材版本教科版,2017,单元,或主题,名称能量单元主题小明想制作一个桌面吸尘器来清理自己书桌上的细小物体,制作之前,他遇到了困难利用什么原理来制作吸尘器,需要什么材料,这些材料容易获取吗,怎样制作吸尘器,同学
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简介：第二课时昼夜交替现象教学设计一,教学目标科学观念,1,通过观看视频资料和回忆已有经验,知道昼夜交替是地球常见的天文现象,2,根据已有经验,通过阅读资料,小组讨论,思考和交流,认识到昼夜交替现象的解释可以有多种方案,3,通过模拟实验,初步认识
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