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简介：1,种子发芽实验一,教学目标科学观念,知道种子发芽需要一定的条件,科学思维,用对比实验对变量进行控制,引导学生形成严谨的科学思维,探究实践,1,能够使用对比实验的方法设计种子发芽实验,研究种子发芽所需条件的过程,2,能够结合自己的实验计划开
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上传时间：2024-03-16
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简介：3,绿豆苗的生长一,教学目标科学观念,知道空气是一种混合物质,氮气和氧气是其主要成分,初步了解植物可以吸收阳光,空气和水分,并在绿色叶片中制造其生存所需的养分,初步认识到生物的形态结构,生活习性是同它们的生活环境相适应的,科学思维,可以利用
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简介：2,比较种子发芽实验一,教学目标科学观念,绿豆种子发芽需要水,空气和适宜的温度,土壤和阳光不是种子萌发的必要条件,科学思维,用比较的方法,能根据事实区别哪些是种子发芽的必要条件,探究实践,能够收集,整理,分析数据,并在与同学的交流研讨中得出
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简介：教科版五年级科学下册全册教学设计种子发芽实验教学设计,教材简析,本课是五年级下册生物与环境单元的第1课,本课与教科书中的第2课,第3课一起构成了课程标准里能基于所学的知识,制订比较完整的探究计划,初步具备实验设计的能力和控制变量的意识,并能
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简介：教科版五年级科学下册第四单元综合素质达标时间,60分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,选择题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共36分,1,龙龙在研究,影响水蒸发快慢,的实验时,发现湿衣服晾在风大的地方比放在密闭的地方干得快,这
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简介：教科版五年级科学下册第二单元综合素质达标时间,60分钟满分,100分题号二三四总分得分一,选择题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共28分,1,从远古的独木舟到现代的船舶,科学技术改变了船的动力系统,推动了船的发展,下列关于船动力的发展
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简介：教科版五年级科学下册第一单元综合素质达标一,选择题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分,1,龙龙爷爷家的粮仓里储存着很多水稻种子,但是过了1年都没有发芽,主要原因是缺少,A,土壤B,空气C,水分2,下面的哺乳动物中有迁徙习性的一种
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简介：教科版五年级科学,下册,期末试卷及答案,完美版,15班级,姓名,题序二三四五六总分得分一,填空题,共16分,1,山脉主要是由构成的,是造成山脉变化的主要原因,2,一个杯子中装着油,水,糖浆,在最下层的应是,因为相同体积的糖浆最重,水第
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简介：教科版五年级科学,下册,期末卷及答案班级,姓名,题序一二三四五六总分得分一,填空题,共分,地球运动主要有和两种形式,太阳的东升西落,地球的昼夜交替,是因为地球的形成的
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简介：背诵篇第一单元,生物与环境1,许多植物的新生命是从种子开始的,2,种子发芽需要一定的条件,适宜的温度,充足的空气,一定的水分,不需要阳光和土壤,植物生长需要适宜的温度,充足的空气,一定的水分,阳光和土壤,3,采用对比实验法探究种子发芽的条件
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