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简介：教科版小学科学五上1.5认识棱镜教案课题认识棱镜单元一单元学科科学年级五年级教材分析本课是五年级上册光单元的第5课。教材在上一节课认识光由空气斜射入水中发生折射现象的基础上，继续让学生探索光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，是否也能发生折射。进一步对折射概念进行深层次的理解，借助三棱镜帮助学生认识太阳光的颜色是五颜六色的。本课分为三部分。第一部分聚焦，光由空气斜射入玻璃等其他
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简介：1.5认识棱镜练习题一、填空题。（1）光有空气斜射入玻璃等其他中时也能发生折射现象。（2）光有空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫现象。（3）白光（太阳光）是（填“单纯色光”或“成分复杂的光”）。（4）三棱镜是由（如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的传播方向。（5）红、绿、蓝三种光按不同的比例混合可以产生各种不同的光，红、绿
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简介：1.5认识棱镜,科学科教版五年级上册,刘老师工作室,科学聚焦,猜谜语,谜底彩虹,一座弧形桥，顶着蓝天造；赤橙黄绿青蓝紫，只能仰望摸不到。,科学聚焦,大家知道什么情况下可能出现彩虹吗,科学聚焦,光从空气斜射入水中，会改变传播方向，科学上把这种现象称为光的折射。,那么光由空气斜射入玻璃等其他材质的透明物体时，也会发生折射吗,科学探索,探索一观察白光通过三棱镜后发生的变化。,实验材料
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简介：1.4光的传播方向会发生改变吗教案课件练习题预览教科版五年级上册科学1.4光的传播方向会发生改变吗PPT课件.pptxlt;spanstylecolorrgb102,102,102;font-familyMicrosoftYahei;background-color
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简介：1.4光的传播方向会发生改变吗练习题一、填空题。（1）光有空气斜射入水中时，光的路线发生变化的现象，叫。（2）光在传播中遇到透明物体时，光的传播路线发生变化。（3）铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔在水面处“”了，这是因为铅笔反射的光由水斜射入空气中时发生了光的现象。（4）根据光的折射现象，在叉鱼的时候，应瞄准鱼的（填上方或下
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简介：教科版小学科学五上1.4光的传播方向会改变方向吗教案课题光的传播方向会发生改变吗单元一单元学科科学年级五年级教材分析本课是五年级上册光单元的第4课。本课延续上一节课的内容，研究光的传播特点。本节课是研究光在传播途中遇到透明或半透明的物体时，能穿过物体或者部分穿过物体继续传播，这时光的传播方向会发生什么变化。教材中，用一张图片引出本课的主题光的传播方向会发生改变吗，接下来的学习
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简介：1.4光的传播方向会发生改变吗,科学科教版五年级上册,刘老师工作室,改变光的传播路线,观看视频,科学探索,科学聚焦,光的传播路线会发生改变吗,光在传播中遇到透明物物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播，这时光的传播路线会发生改变吗,科学聚焦,光的传播路线会发生改变吗,当我们把手伸入鱼缸中，会发现胳膊“错位了”，这说明光在空气中和水中传播的路线有所差异。,科
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简介：1.3光的传播会遇到阻碍吗教案课件练习题预览教科版五年级上册科学1.3光的传播会遇到阻碍吗PPT课件.pptxlt;spanstylecolorrgb102,102,102;font-familyMicrosoftYahei;background-colorrg
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简介：1.3光的传播会遇到阻碍吗练习题一、填空题。（1）当光照射到一个不透明的物体上时，物体会，光继续传播。（2）当转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。（3）当转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食。二、选择题。（1）人沿着街道走向路灯，再从路灯下走远，人影子的
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简介：教科版小学科学五上1.3光的传播会遇到阻碍吗教案课题光的传播会遇到阻碍吗单元一单元学科科学年级五年级教材分析本课是五年级上册光单元的第3课。本课在光是沿直线传播的基础上，引导学生思考光能以直线传播方式一直传下去吗，从而引出课题。本课由四部分组成第一部分聚焦，虽然光沿直线传播，但不能一直传播下去。第二部分探索，通过光照射不同透光度的材料和光照射烟雾两个实验让学生发现光的传播会遇
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