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简介：第四单元,6.学会管理和控制自己,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学聚焦,你每天的日程表是不是排得很满有没有什么事让你感到很有压力应该如何应对呢高兴、愤怒、惊奇、悲伤，这些情绪你都体会过，我们该如何管理它们呢,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,当
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简介：第四单元,4.身体的“总指挥”,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学聚焦,我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切脑能做哪些事情,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到
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简介：第四单元,3.心脏和血液,目录,食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。我们的心脏每时每刻都在跳动，它的跳动有什么意义,像右图那样，用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后，手有什么感觉一分钟里，我们挤压了多少次,1.模拟心脏的工作。,实验现象用手挤压洗耳球时，洗耳球会将球中的水挤向管子里，管子里的水
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简介：第四单元,5.身体的“联络员”,目录,当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时，会有什么样的反应我们是怎样感知到外界的刺激的脑又是如何向身体发出指令的,脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员神经系统来完成。,神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配
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简介：第四单元,2.身体的运动,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学聚焦,骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统，它们是怎样完成运动的我们需要怎么保护它们并促进它们的生长呢,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,用右手拿起放在地上的哑铃,慢慢地移到胸前。观察在
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简介：第三单元,4.机械摆钟,目录,像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。摆钟是通过怎样的方式计时的呢,实验现象钟摆每分钟都摆动60次。,钟摆1分钟摆动次数记录表,日期,实验指导钟摆往返一次算摆动一次，即从一侧最高点开始，到另一侧最高点再折回至起点如图a-b-a，我们可以伸出手指
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简介：第三单元,7.计量时间和我们的生活,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学聚焦,我们每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作或作出决定。在现代生活里，人们对精确计时又作出了哪些努力呢,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,1.总结和比较人类计时工具的演变。,授粉后的
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简介：第三单元,5.摆的快慢,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学聚焦,不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。摆的快慢与什么因素有关,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,1.思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素。,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实
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简介：第四单元,1.我们的身体,目录,我们已经知道人必须吃东西，吸入氧气，才能获得能量，维持生命。身体健康与哪些因素有关现在我们身体的健康状况又是怎样的呢,记录你现在的体质信息。与五年级的学生体质标准相比较，看看自已达到标准了吗,你的身体体质健康情况在什么水平,1.检测我们的身体状况。,2.讨论影响生长发育的因素有哪些。,为了健康生长，我们都还需要做哪些努力呢,被动
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