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简介：教科版,公众号中小学课堂汇,科学视频,我们种在种植杯中的种子和种在花盆中的凤仙花种子大部分都已经发芽了,它们发芽的过程是怎样的,根对植物有什么作用呢,观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。,剑兰的成长过程。,种子萌发先长出了根。推测根在植物生长过程中有什么作用。,参考下面的方法，证明植物的根有什么作用。,为什么种下的种子有些没有萌发,可能是什么原因造成的呢,试管中水位的变化说明了
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,现在凤仙花植株已经花满枝头了凤仙花的花是什么样的它经历了怎样的花开花谢过程呢,五颜六色的凤仙花,长出花蕾，也就是花芽,花蕾长在叶腋的部位，凤仙花出现花蕾时，植株就不再长高或者增长缓慢了。,开花（播种后两个月）,凤仙花的萼片呈角状弯曲。,凤仙花盛开后凋谢，花的一部分逐渐发育，长成果实,凤仙花生长到一定阶段会出现花与果实同株的现象。,观察花的结构,摘一
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简介：教科版,公众号中小学课堂汇,科学视频,绿色开花植物几乎都是从开始新生命的。有什么特征呢,收集各种植物的，观察并描述他们的外部特征。,收集各种植物的，观察并描述他们的外部特征。,收集各种植物的，观察并描述他们的外部特征。,收集各种植物的，观察并描述他们的外部特征。,收集各种植物的，观察并描述他们的外部特征。,收集各种植物的，观察并描述他们的外部特征。,收集各种植物的
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简介：教科版,公众号中小学课堂汇,科学视频,凤仙花破土而出，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢,从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。,1.测量凤仙花植株的高度。2.数一数一株凤仙花上叶片的数量。3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。,这是凤仙花的第一对叶子子叶。子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无
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简介：教科版,公众号中小学课堂汇,科学视频,我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗,种子萌发和植物生长需要什么条件,怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢,凤仙花的种子是什么样子的呢,球形、黑色、状似桃形,挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校园的花池中。,挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校园的花池中。,挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校园的花池中
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简介：第1单元第2课种植凤仙花（1课时）科学探究目标1.学习掌握种植的技能。2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。3.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。4.基于种植活动和生活经验预测种子萌发和植物生长需要的条件。科学态度目标1.树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想。2.培
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简介：第1单元第1课种子里孕育着新生命（1课时）【教学目标】科学概念目标1.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。2.种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，胚包括胚芽、胚根和子叶。科学探究目标1.综合利用多种观察方法，观察和描述种子的外部形态特征。2.根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。3.
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简介：第1单元第3课种子长出了根（1课时）科学概念目标1.植物的根总是向下生长的。2.植物的根有吸收水分的作用，能将植物固定在土壤中。3.不同的植物，根的形态特征不同，在维持植物生存中发挥的作用也不同。科学探究目标1.用适宜的方法记录、交流所观察到的现象。2.根据已有经验和所观察到的现象，作出有依据的预测。3.用观察、实验的方法验证推测。4.在教师的指导下进行根吸收
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简介：教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化知识梳理四年级科学下册1.种子里孕育着新生命（教科版2017）知识梳理1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。2.种子显花植物所特有的器官，是由完成了受精过程的胚珠发育而成的，种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。种子在一定条件下能萌发成新的植物体。3.观察种子的外部特征综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
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