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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,在一个真正的电路中，各个部件都是以不同的方式连接的。如果看不到电路，我们能知道各个部件是怎样连接的吗,电路检测器,你知道握在手里的线是断开还是连通吗,检测一个打不开的接线盒，并推测它的内部是怎样连接的。,想一想，在不打开盖子的情况下如何知道接线盒里的连接情况,这是一个带有4个接线柱的接线盒。盒子里面用导线把1号、3号接线柱连接在一起。,用电路检测
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。电路中的开关怎样控制电流的通与断,这个开关的制作使用了哪些材料，这些材料有什么作用把这个小开关连接到电路里，观察开关是怎样控制电流的通与断的。,观察小开关,观察生活中常见的开关。想一想，这些开关是怎样控制电路中电流的通与断的。,生活中有各种各样的开关
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,再连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开哪些物体容易让电流通过，那些物体不容易让电流通过,我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性。,1.先检查电路检测器能否正常工作。,选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。,选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。,2.预测被检测的物体能否使
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，它是怎样亮起来的呢,如果有导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗,用示意图表达你的想法。,观察小灯泡。找一找小灯泡的发光部位在哪里；想一想小灯泡的各部分有什么作用,玻璃泡,灯丝,金属架,连接点,连接点,用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，并记录有哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。,铜帽，正极，用“”表示
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。,如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了，怎样找到和排除电路的故障呢,通路短路通路断路,电路的故障有可能有哪些如何进行检测,把我们的想法都记录下来。,做一个电路检测器,把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。,每个小组检测一
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,很久以前，人们就开始了对电的探索。,1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。,从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。电能让电器运转，这里面的奥秘是什么呢让我们了解电路，进行更多有趣的探索吧,从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。电能让电器运转，这里面的奥秘是什么呢让我们了解电路，进行更多有趣的探索吧,通电后，电器就能工作，为我们
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,回顾我们是怎样点亮小灯泡的，小灯泡和电池的连接点在哪里，电流是如何通过小灯泡的。,由此，我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们能组装一个电路吗,组装一个电路,为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。,组装一个电路,在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了凤仙花一生的生长变化。整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢,展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。,将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列起来。,3月23日（播种）,凤仙花是双子叶植物，它的由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。,这
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,我们已经知道了果实里边有。,果实成熟后，就要把传播出去，在适宜的环境下，萌发长出新的植物。那么，植物是怎样将传播出去的呢,收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻轻捏它的果皮，有什么现象发生推测凤仙花是怎样将传播出去的。,观察苍耳的果实和，描述苍耳果实的外部特征。,推测苍耳是怎样将传播出去的。,观察蒲公英的果实，描述蒲公英果
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简介：教科版,科学视频,公众号中小学课堂汇,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的,轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花，观察花里面有什么。观察凤仙花植株上不同阶段的果实，比较他们的相同与不同。,凤仙花的果实呈椭圆形，绿色（成熟后变成黄色），外面有白色的茸毛。,描述果实的生长变化过程。,结果（播种后三个月）,轻轻碰一下成熟的果实，里面的种子会被弹射出来。,种下一粒种子可以收获几
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