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教科版(2017秋)
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初中道德与法制
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年级:
一年级上册(新)
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二年级上册(新)
二年级下册(新)
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
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五年级上册(新)
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六年级上册(新)
六年级下册(新)
四年级上册(老版)
四年级下册(老版)
五年级上册(老版)
五年级下册(老版)
六年级上册(老版)
六年级下册(老版)
全部
第一单元:声音
1.听听声音
2.声音是怎样产生的
3.声音是怎样传播的
4.我们是怎样听到声音的
5.声音的强与弱
6.声音的高与低
7.让弦发出高低不同的声音
8.制作我的小乐器
第二单元:呼吸与消化
1.感受我们的呼吸
2.呼吸与健康生活
3.测量肺活量
4.一天的食物
5.食物中的营养
6.营养要均衡
7.食物在口腔里的变化
8.食物在身体里的旅行
第三单元:运动和力
1.让小车运动起来
2.用气球驱动小车
3.用橡皮筋驱动小车
4.弹簧测力计
5.运动与摩擦力
6.运动的小车
7.设计制作小车 (一)
8.设计制作小车 (二)
单元测
期中期末
本册综合
全部
课件
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学案
试题
素材
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知识点
46ms
教科版四上科学第1单元第5课 声音的强与弱 课件.pptx
简介:声音的强与弱,教科版四年级上册,情境导入,当听到比较小的鼓声时,放低手臂,听到比较大的鼓声时,抬高手臂,声音的大小不同也称声音的强弱不同,声音的强弱可以用音量来描述,思考,声音的强弱是怎么形成的,探索研讨,探索一,声音强弱与物体振幅大小的关
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三秋叶
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教科版四年级上册科学教学设计(全册教案共120页).docx
简介:听听声音教学设计,教材分析,我们生活在一个充满声音的世界里,声音是学生熟悉的东西,但学生很少有目的去倾听,描述和比较声音,以及关注与声音相关的问题,本课的任务是以各种声音为载体,让学生在倾听的过程中,回忆有关声音的知识和相关问题,感受不同声
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教科版四上科学3.2《用气球驱动小车》课件+教学设计.rar
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教科版四上科学3.7设计制作小车(一)课件+教学设计.rar
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教科版四上科学3.7设计制作小车(二)课件+教学设计.rar
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教科版四上科学3.1《让小车运动起来》课件+教案+实验记录单.rar
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教科版四上科学3.3《用橡皮筋驱动小车》课件+教案+实验记录单.rar
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教科版四年级上册科学2.5《食物中的营养》课件+教案+视频素材.rar
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教科版四年级上册科学2.6《营养要均衡》课件+教案+实验记录单.rar
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教科版四年级上册科学2.7《食物在口腔里的变化》课件+教案+实验记录单.rar
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