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  • 简介:茧中钻出了蚕蛾山西省太原市第二实验小学校陈露谈谈我们的新发现观察蚕蛾观察雌蛾和雄蛾雌蛾腹部大,雄蛾腹部小蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关交尾产卵推测蚕蛾身体的各部分可能是由蚕蛹的哪些部分发育来的。研讨
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  • 简介:点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大动物的一生教科版小学科学三年级下册太原市第二实验小学徐滢蚕的一生蚕的一生经历了哪些时期蚕的一生蚕的一生点击输入标题苏教版下册第一单元我在长大其他
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  • 简介:动物的繁殖教科版小学科学动物的一生太原市第二实验小学张妍1聚焦蚕的繁殖方式聚焦1哪些动物生小动物的方式与蚕相似哪些与蚕不同2探索探索2像蚕和鸡一样,产卵繁殖后代的叫卵生探索2探索2卵生动物探索2探索2像猫
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  • 简介:地球的表面你看到了地球的表面主要有什么教科版小学科学三年级下地球水的星球太阳、地球和月球单元第7课聚焦聚焦问题我们已经了解了太阳和月球的一些特征,它们有很多不同之处,那地球和太阳、月球相比有哪些独特
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  • 简介:山西省太原市第二实验小学郭锐红蚕长大了蚕体是长圆筒形,由头、胸、腹三个明显体段构成,青白色。头腹胸足腹足腹足腹足腹足胸若蚕的口器和文字的口器一样,行吗咀嚼式口器刺吸式口器头部较小,位于蚕体的最前方
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  • 简介:测试“过山车”杭州绿城育华小学庞利描述小球的位置1.在轨道上放小球。2.以轨道起点为中心,借助方向盘、软尺,描述小球的位置。3.及时记录。描述小球的运动形式1.让小球从高处滚落。2.观察并记录。比较小球的运
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  • 简介:运动和位置教学设计杭州市西湖区古荡第一小学吴晓【教材简析】三年级下册的“物体的运动”单元共有8课,以物质科学领域主要概念“物体的运动可以用位置、快慢和方向来描述”为线索,组织有层次的学习活动。内
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  • 简介:地球的形状你怎么知道地球形状的如果没有高科技,我们怎么知道地球的形状教科版小学科学三年级下地球的形状太阳、地球和月球单元第6课教科版小学科学三年级下聚焦聚焦问题太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球
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  • 简介:阳光下物体的影子教学设计深圳实验学校小学部林景武【教材简析】本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第2课。在第1课中,学生了解了太阳和月球的很多特征,而本单元第2、3、4课将带领学生探索太阳和月
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  • 简介:比较相同距离内运动的快慢浙江省杭州市和家园小学陈媚妮从快到慢给动物排排名次两条轨道、比较两个小球的快慢实验方法以轨道的最高处为起点,以轨道的最低处为终点;把两个小球摆放在起点处,同时轻轻松手,让它
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