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简介：教科版三年级科学上册,7风的成因,你有哪些方法让小风车转起来,是什么让它转动起来的,风,情境导入,在生活中,我们用什么办法可以制造,风,聚焦,大自然中,风又是怎样形成的呢,大家能从烟的方向判断空气是否流动了吗,探索,模拟,风,的形成,同理
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上传时间：2023-12-31
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简介：教科版三年级上册,3,测量气温,聚焦,今天的气温是多少,一天中的气温是怎样变化的,这需要我们利用气温计测量,如何测量呢,探索,注意,测量地点在阴凉通风处,把气温计挂在老师事先准备的挂钩下,绘制气温柱状图,选择一天中的五个时间点,将测量结果记
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简介：水结冰了,教科版三年级上册,请大家欣赏下面的图片,点击欣赏冰雕艺术,探索,你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗,装有清水的试管,冰杯,温度计,盐,冰融化能使周围的温度降低,在冰里面加盐,可以加快冰融化的速度,制造更低的温度,在一支试管
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简介：5,水能溶解多少物质,教科版三年级上册,水,聚焦,生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会溶解在水中,还有很多物质也能在水中溶解,如果我们把它们一直不断地加入同样多的水中,它们还能继续溶解下去吗,探索,说一说能够溶解在水中的物质,1
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简介：教科版三年级上册,气球里面装的是什么,把一定量的石块,水和空气分别装入合适的容器里,依次传递给小组的每个同学,探索一,做传递游戏,活动帮助卡,活动纪录,空气和水相比,有什么相同的特征,空气和石块相比呢,都是无色,无味,透明的,都没有固定的形
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简介：三年级道德与法制一单元测试姓名,教师评价,试卷,1一,选择题,将正确答案的序号填在括号里,1,从出生到现在,我们成长的每一步都离不开,2,学而时习之,论语,3,好书很吸引人,也是一种快乐的学习活动,4,敏而好学,5,我们天生爱学习
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简介：三年级道德与法治学科技能评价姓名,班级,评价,一,选择题,将正确答案的序号填在括号里,1,我们在学校里,学校的各个角落都留下了我们足迹,2,我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的,3,从幼儿园开始,老师就陪伴着我们,4,有时
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简介：三年级道德与法制四单元测试姓名,教师评价,试卷,4一,选择题,将正确答案的序号填在括号里,1,我们都爱自己的父母,但爱需要,需要,2,爱父母并不是要表现对父母,这种爱也表现在对父母,上,3,爸爸的爸爸,我称呼他,妈妈的妈妈,我称呼她
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简介：三年级道德与法治学科技能评价班级,姓名,评价,一,填空题,将正确答案的序号填在括号里,1,在上学和放学的路上,我们要遵守,注意,2,火灾是一种非常可怕的,火灾发生后我们应该打火警电话,3,学会火灾时的,的方法非常重要,4,如
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简介：水沸腾了教学设计,教材分析,通过前面2节课的学习,学生已经知道水在一定条件下会变成水蒸气,水蒸气是一种无色无味的气体,沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度不再发生变化,本节课要研究水在什么条件下会结冰,以及水结
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