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简介：第二单元空气,第8课时空气和我们的生活,地球,大气层,火星,空气稀薄,氧气很少,大部分是二氧化碳,火星,宇航服,提供哪些保护和支持,火箭发射,火箭发射,降落伞,缓冲火箭,气囊,沙尘暴,台风,龙卷风,风力发电,在火星上,宇航服破裂会怎么样,植
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简介：第三单元天气,第4课时测量降水量,你能看懂这幅图的意思吗,下雨,下雪,下冰雹,这些现象是降水的形式吗,如何精准判断雨的大小呢,制作雨量器,第一步,第二步,第三步,直筒透明杯,画一张带有刻度的纸条,用透明胶带将纸条贴在杯子外壁,注意,0,刻度
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简介：第三单元天气,第6课时观察云,今天天气怎么样,云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或小冰晶组成的可见聚合体,云的分类,云的分类,积云,大团,堆积的云,层云,均匀成层,灰色似雾的云,卷云,纤维,羽毛状的云,积云,层云,卷云,把天空当做一个圆,看
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简介：第二单元空气,第5课时一袋空气的质量是多少,用打气筒给袋子打入100筒空气,估计一下,这袋空气的质量是多少呢,预测,如何来测量这袋空气的质量呢,20筒,20筒,20筒,20筒,20筒,将100筒空气平均分成5份,需要每一份都称吗,若称出一份
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简介：第三单元天气,第8课时,天气预报是怎样制作出来的,3000多年前,商周时期,我国早期医学经典,十分重视疾病与气候的关系,西汉时期,张衡,相风铜鸟,晋代,相风木鸟,轻便灵活,唐代,世界上第一个给风定级的科学家,宋朝,梦溪笔谈,数书九章,秦九韶
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简介：第三单元天气,第7课时整理我们的天气日历,根据观摩,你学习到了什么,气象学家的天气日历,云量,降水量,气温,风,风速和风向,统计整理,探索记录,组内分工统计本地5月各项天气数据,你发现了什么,统计整理,统计整理,降水量,气温,风,这段时间的
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简介：期末新题速递生活常识题第三单元天气,提示,点击进入习题,三,一,二,一,选择题,1,今天天空中云比较多,但有时能看到太阳,今天的天气可能是,A,2,下面语句中,描述天气的是,A,A,A,3,朝霞不出门,晚霞行千里,观察到朝霞预示着近几天的天
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简介：期末新题速递生活常识题第二单元空气,提示,点击进入习题,三,一,二,一,选择题,1,人们需要佩戴口罩预防流感,主要是因为病毒可以通过空气,B,的特点而传播,2,冬天时,天天将热水倒入玻璃杯中,拧紧杯盖用来暖手,可到第二天他想换水时,怎么也拧
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简介：期末新题速递生活常识题第一单元水,提示,点击进入习题,三,一,二,一,选择题,1,夏日午后,下了一场雷阵雨,等太阳重新出来后,地面上的积水很快就消失了,积水消失的主要原因是,B,2,以下三人中,C,嘴里的糖果溶解得最快,典典,把糖含在嘴里
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简介：附录,本册教材研讨问题参考答案,怎样解释两个杯子出现的不同现象,依据是什么,现象,两个杯中的水位都下降了,但用塑料薄膜盖好的杯中的水位高于没覆盖塑料薄膜的杯中的水位,原因,没有覆盖塑料薄膜的杯子里的一部分水蒸发成水蒸气,跑,到空气中去了,而
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