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简介：1.7认识一袋空气同步练习一、填空题1、空气、水和木块，看不见、摸不着的是________。2、描述物体特征的词汇有很多，比如________、________、________等。3、一袋空气用手捏会感到空气________。4、一只空
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简介：教科版科学一年级下2.4给动物建个“家”教学设计课题给动物建个“家”单元2学科科学年级1学习目标科学知识1、知道蜗牛生活在适宜的栖息地中，并在栖息地进行各种生命活动。2、知道动物必须生活在
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简介：教科版小学科学一下1.1发现物体的特征教案课题发现物体的特征单元一单元学科科学年级一年级学情分析学生们每天都会和各种各样的物体打交道。所以，他们对这些物体已经积累了许多感性认识。同时，他们
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简介：第一课发现物体的特征科学教科版一年级下导入新知shēnchuānlǜyīshangdlǐshuǐwāngwāng身穿绿衣裳，肚里水汪汪，shēngdezǐrduōgghēiliǎntng生的子儿多，个个黑脸膛。西瓜猜谜语新知讲解zhōuwim
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简介：给物体分类科学教科版一年级下新知导入哪位小朋友去市场买过蔬菜市场里的蔬菜是怎么摆放的新知导入市场里的蔬菜都是分类摆放的。你知道它们是按什么分类的吗新知导入黄瓜卷心菜辣椒茄子市场里的蔬菜一般按名称进
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简介：1.4给物体分类同步练习一、按示例连线题二、判断题，对的打√，错的打✘1、如下图所示，市场上的蔬菜是按名称摆放的。（）2、如下图所示，按颜色给物体分类要用到下列器官。（）3、下列三种物体是按照形
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简介：教科版科学一年级下2.1我们知道的动物教学设计课题我们知道的动物单元2学科科学年级1学习目标科学知识1、知道动物是有生命的2、能说出动物具有某些共同特征科学探究1、能说出生活中常见动物的名
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简介：给动物分类科学教科版一年级下新知导入动物王国要开运动大会。国王邀请所有的动物参加。比赛项目有游泳比赛飞行比赛奔跑比赛各比赛项目谁能参加，谁不能参加，你知道吗新知导入填报运动员参赛表新知导入其实，刚
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简介：2.6给动物分类同步练习一、填空题1、金鱼、喜鹊、老虎和蜗牛中，会游泳的是______，最凶猛的是______，会飞的是_____，有贝壳的是______。2、为便于分类研究，首先要给动物卡片________。3、乌龟和蜗牛属于
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简介：认识物体的形状习题1、填空题1.不打开布袋，我们可以通过物体的（）来判断物体的种类。2.把物体装进同样的盒子里，可以采用（）的方法。3.物体的（）会影响它占据空间的大小2、选择题1.所有物体的
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