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简介：科学学科一年级上册教案第5课总5课课题植物是,活,的吗课时1任课班级一,68,班执教教学目标科学概念目标,能说出植物需要水分,阳光以维持生存和生长,知道植物是有生命的,具有区别于非生物的特征科学探究目标,在教师指导下,能利用多种感官观察,比
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简介：科学学科一年级上册教案第1课总8课课题在观察中比较课时1任课班级一,68,班执教教学目标科学概念目标,观察物体的相同之处和不同之处就是在进行比较,不同的观察和比较方法,可能会有不同的结果,科学探究目标,能从多种角度观察和比较物体,尝试用排序
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简介：科学学科一年级上册教案第6课总6课课题校园里的植物课时1任课班级一,68,班执教教学目标科学概念目标,在实地观察中,发现不同地点生长着不同的植物,它们有各自的特征和名称,再一次感受植物是有生命的,植物生长在自然环境中科学探究目标,通过实地观
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,比较,bjio,与,y,测量,cling,2.起点和终点,qdinhzhngdin,跳远比赛，怎样知道谁跳得更远,聚焦,准备一支纸蛙，我们来进行跳远比赛。,试一试，你的纸蛙能跳多远,1,shyshndezhwnngtioduyun,怎么知道它跳了多远呢,2,比赛开始
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,我们来观察一棵植物。怎么观察呢,我们观察一下菊花，你们发现了什么,观察它的叶和茎,画画这棵植物,大树,大树,树干,观察银杏的叶子,观察银杏的叶子,观察石榴树,观察石榴树,观察石榴树,观察石榴树的花,观察石榴树的果实,观察石榴树的果实,观察石榴树,观察石榴树的果实,大树的根,大树的根,大树的茎（树干）,大树的茎（树干）,树的结构是怎样的,树从
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,易水寒江雪敬奉,4.这是谁的叶,zhshshudey,易水寒江雪敬奉,易水寒江雪敬奉,易水寒江雪敬奉,易水寒江雪敬奉,易水寒江雪敬奉,你知道它们是哪些植物的叶吗,聚焦
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,比较,bjio,与,y,测量,cling,3.用手来测量,yngshulicling,同学们有时候我们需要比较，有时候还需要测量。测量有许多工具，我们的身体也可以作为测量工具。我们身体的什么部位能当作测量工具呢你怎么用它测量的,聚焦,测量，使比较更准确。我们的身体也是测量工具。我们能用自己的手测量吗,拃,zh,用
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,6.校园里的植物,xioyunlidezhw,不拔起、不采摘、不伤害植物,注意,带上我们的工具，去观察、认识校园里的植物。,探索,校园里的植物视频,校园里的植物,落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本植物。在温带，这种植物春天发新芽，秋天或冬初叶
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,比较,bjio,与,y,测量,cling,4.用不同的物体来测量,yngbtngdewtlicling,聚焦,除了手，我们还可以用什么来测量长度呢,生活中的许多问题都可以作为测量工具来测量。,我们要使用常见的物体来测量桌子的高度、桌子的长度和书的长度。,聚焦,除了手，我们还可以用什么来测量长度呢,用物体来测
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,比较,bjio,与,y,测量,cling,7比较测量纸带和尺子,bjioclingzhdihchzi,同学们生活中见过尺子或使用过尺子吗,聚焦,yunxixintnhbtn,我们的测量纸带和尺子,有哪些相同和不同,wmendeclingzhdihchzi,1,观
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