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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,比较,bjio,与,y,测量,cling,1.在观察中比较,zigunchzhngbjio,这只恐龙好大呀,这只也很大,这只是大还是小呢,图中的恐龙，哪只大、哪只小,聚焦,你是怎么知道的,探索,下面的恐龙模型，谁大谁小,可以用图片代替模型,1,2,3,4,这是我的一种方法。,高、矮,这是我的另一种方法
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,3.观察叶,gunchy,大小,颜色,软硬,形状,薄厚,气味,叶有什么特点呢,各种各样的叶,芭蕉叶,画一片叶,一片完整的叶包括叶片和叶柄，叶片上有叶脉.,叶有什么特点它会怎样变化,观察叶视频,叶、叶片
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,5.植物是“活”的吗,zhwshhudema,动物是“活”的，植物也是“活”的吗,同学们蝴蝶和兔是活的吗这盆植物不会动，它是活的吗,把我们自己种养的植物带来观察。,展示我们的观察记录。,我们收集到的其他资料。,我给上学路上的一棵樱花拍的照片。,我们收集到的其他资料。,我给上学路上的一棵樱花拍的照片。,我们收集到的其他资料。,我给上学
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简介：科学,义务教育教科书,一年级上册,比较,bjio,y,与,测量,cling,yngxintngdewtlicling,5.用相同的物体来测量,我们应该选择哪一个作为标准物呢,jzhnbtndewtwmenxunznyzhnliclinne,几种不同的物体，我们选择哪一种来测量呢,聚焦,y
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,这些植物会不会开花,图中哪些是植物,叶子是什么样子的,它们都生长在哪里,同学们找找图中的植物,哪些植物生长在陆地上,哪些植物生长在水中呢,这些植物有什么共同点呢,它们都有叶子，都是绿的，会开花，会长大等。,蝴蝶是植物吗,植物不会动，蝴蝶会飞；蝴蝶是动物。,蝴蝶不是植物，那塑料花是植物吗,植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖后代，会死亡，同时
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,比较,bjio,与,y,测量,cling,6做一个测量纸带,zuyclingzhdi,我们该如何测量这个小桶的边沿长度呢,用小立方体测量小桶一圈的长度,聚焦,我们有什么好办法吗,ynxiolfntclingxiotnyqundezhdi,wmen
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简介：我们知道的植物,一年级科学上册（教科版）,柳树,松树,牵牛花,菊花,玫瑰,生菜,黄豆,小草,野花,一、说说我们周围的植物,在我们的周围生长着很多植物，你都见过哪些植物呢,二、找出图片中的植物,思考植物有哪些特点它是由哪几部分构成的呢,根,叶,jng茎,思考蝴蝶是植物吗为什么,植物不会动，蝴蝶会飞，所以它不是植物。,三、塑料花是植物吗,植物
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简介：课题我们知道的植物,教科2016部编版,义务教育教科书科学一年级上册,花,多肉植物,绿萝枝条,小葱,胡萝卜,大蒜,柳树,松树,牵牛花,菊花,玫瑰,生菜,黄豆,找出图片中的植物,思考植物有哪些特点它是由哪几部分构成的呢,根,叶,jn茎,植物的特点生长在一定环境里、需要水分、阳光、空气和营养,思考蝴蝶是植物吗为什么,植物不会动，蝴蝶会飞，所以它不是植物
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简介：义务教育教科书,科学,一年级上册,植物,生物,动物,这些植物会不会开花,图中认识哪些植物,叶子是什么样子的,它们都生长在哪里,同学们找找图中的植物,哪些植物生长在陆地上,哪些植物生长在水中呢,这些植物有什么共同点呢,它们都有叶子，都是绿的，会开花，会长大等。,蝴蝶是植物吗,植物不会动，蝴蝶会飞；蝴蝶是动物。,蝴蝶不是植物，那塑料花是植物吗,植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖后
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简介：我们知道的植物,教科版一年级上册第一单元第1课,读一读,zhw,植物,dyid,说一说,我们知道的植物,shuyshu,wmenzhdodezhw,同学们找找图中的植物,哪些植物生长在陆地上,哪些植物生长在水中呢,这些植物有什么共同点呢,蝴蝶是植物吗,植物不会动，蝴蝶会飞；蝴蝶是动物。,蝴蝶不是植物，那塑料花是植物吗,植物有根、叶，会生长，长在地上，能
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