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简介：东北三省教学目标1掌握东北平原的三个组成部分,三江平原,松嫩平原和辽河平原,描述本区山水环绕的地表形态,2归纳东北地区气候特点,并分析其形成原因,3找出主要的农业产区和林业基地,分析其形成的自然条件,4说出煤炭,石油,铁矿,交通运输和主要重
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简介：珠江三角洲和香港,澳门特别行政区,教学目标,1,了解珠江三角洲的位置和发展经济的有利条件,2,理解珠江三角洲外向型经济的条件和模式,3,了解香港,澳门的位置和组成,4,理解香港,澳门的经济特点和发展方向,重点,难点,1,外向型,经济的主要特
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简介：区域特征,教学目标,1,知识和技能青藏地区的地理位置和范围,高寒气候,农牧业生产特点及成因,能源和矿产资源及其开发利用,学会区域空间定位方法以及从图中提取信息的能力,学会利用地理要素的相互关系分析和归纳区域地理特征,培养学生综合思考,综合分
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简介：中国四大地理区域划分,教学目标,知识目标,1,阅读,我国四大地理区域图,能够在地图上指出北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区的位置和范围,通过对四大地理区域划分界线的分析,知道我国四大区域划分的自然,人文综合原因,初步了解它们的自然地理差
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简介：生态环境保护和资源开发,教学目标,1,了解青藏地区的位置和范围,知道包括的省级行政区和主要地形区和气候类型,2,了解青藏地区脆弱的生态环境,掌握生态环境保护的重要性,3,通过视频及相关的阅读材料了解青藏地区丰富的资源,掌握主要的资源的特点
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简介：区域特征,教材分析,教材所处的地位与作用,南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区,同时学生们也居住在该区,对南方地区的地理特点,更应做一个充分的了解,教学目标,基础知识目标,1,知道南方地区的位置和范围,人口和,2,记住本区的主要地形
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简介：长江中下游平原,教学目标,1,知道长江中下游平原的区位条件,会分析其发展经济的优势,2,理解水运对城市形成和发展所起的重要作用,3,知道长江中下游工业带的发展优势及钢铁,汽车工业走廊的形成,4,认识到保护长江生态环境的紧迫性,重点,难点,1
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简介：台湾省,教学目标,1,能根据地图描绘台湾省的地理位置,明确台湾地理位置的重要性,2,能运用地图和资料分析台湾省的自然环境特征和经济特色,3,基本掌握分析区域特征的方法,教学过程,新课导入,播放阿里山的姑娘导入新课,视频中美丽壮观的山峰,富有
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简介：新疆维吾尔自治区,教学目标,知识目标,1,了解影响新疆农业发展的有利和不利地理因素,初步学会辩证分析问题的能力,2,明确我国西部开发与环境保护之间的关系,了解西气东输工程及其重要性,能力目标,1,运用地图和资料,描述新疆人口,城市的分布特点
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简介：区域特征,教学目标,1,能说出西北地区的位置,范围,主要的地形区,省级行政区域及其行政中心,2,掌握西北地区的气候及其对农牧业的影响,3,知道西北地区生态环境,教学重点,1,西北地区的位置,范围,地形特征,2,西北地区以干旱为主的自然特征及
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