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简介：美国,二,教学目标,知识目标1,美国农业生产的布局与特点,2,美国的工业布局及高科技的特点,3,美国对世界资源和环境的保护应负的责任,能力目标1,运用美国的地形图,气候图和农业带的分布图,揭示地形,气候两个要素对美国农业分布的影响,2,运用
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简介：极地地区一,教学目标,一,知识目标,认识两极地区的位置范围,气候条件,自然环境,自然资源等,会用地图,景观图片和相关资料,总结归纳出两极地区的环境特点,学会在以两极为中心的地图上辨别方向,培养从图片中提取地理信息的能力,二,能力目标,掌握运
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简介：第9章全球化与不平衡发展,教学目标,1,知道发达国家与发展中国家的划分依据及其分布地区,重点,2,知道经济全球化对世界经济发展的有利及不利影响,3,用实例说明加强国际经济合作的重要性,重点,4,了解世界贸易组织等一系列重要的国际组织,5,了
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简介：第一节日本,一,教学目标知识目标1,了解日本的地理位置,领土范围和主要的组成部分,了解日本的岛国,多优良港湾,多火山地震等地形特点,2,知道日本的首都东京,知道日本发达的经济特点,以加工贸易型为主的经济结构,以及发展特点,进行海外投资,建立
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简介：印度,一,教学目标知识目标1,学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系,2,学会分析,孟买各月气温与降水量分布图,和,南亚1月,7月风向图,了解热带季风气候的特点及其对农业生产的影响,3,简
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简介：东南亚知识回顾1东亚的位置,地形特征,气候分布,特点,形成原因学习目标1,东南亚的位置,地形特征,气候分布,特点,形成原因2,分析东南亚经济的特点3,中国与东盟国家经济的互补学习重点同上学习难点中国与东南亚经济的互补性学法导学图文结合分析
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简介：澳大利亚,教学目标,1,知道澳大利亚是世界上唯一的独自占有一个大陆的国家,人口和城市主要分布在东南沿海地区,农牧业和工矿业发达,2,学会利用旧知识探究新问题,利用资料说明为什么澳大利亚是,世界活化石博物馆,3,通过分析澳大利亚农牧业的发展布
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简介：撒哈拉以南的非洲,教学目标,1,知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡,2,理解单一产品经济形成的原因,教学重点和难点,1,在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置,范围,读图了解该地区的地理位置的特点,2,利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲
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简介：美国,一,教学目标,一,知识目标1,了解美国的位置和组成,知道其领土变化的原因和过程2,了解美国居民的构成和美利坚民族的复杂性,3,了解美国自然环境的特点,掌握主要的地形区和气候类型4,了解美国自然资源的丰富性,二,能力目标1,运用美国的地
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简介：欧洲西部,二,教学目标,知识与技能1,了解欧洲西部的工业发展和分布状况,2,了解欧洲西部丰富的旅游资源和旅游业的发展,情感,态度价值观1,通过学习欧洲西部的工业发展概况,激发学生为祖国的兴旺发达而努力学习的愿望,2,通过学习欧洲西部的旅游业
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