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简介：印度教学方案,第2课时,教学目标1,阅读地图,联系印度自然条件,简要分析印度因地制宜发展农业的实例,2,阅读地图,指出印度主要的工业城市和工业部门,简要分析工业分布与原料产地的关系,3,阅读资料,简单了解印度工业发展历程,举例说明印度高新技
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简介：俄罗斯教学方案,第3课时,教学目标1,了解俄罗斯交通运输方式及交通布局特点,2,了解俄罗斯主要的城市,3,了解俄罗斯的地方名胜,文化,技术方面的情况,教学重点,利用地图和相关资料分析俄罗斯交通网的分布特点及成因,教学难点利用地图和相关资料分
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简介：俄罗斯,二,导入新课上一课了解了俄罗斯地形和矿产,我们说交通运输是经济发展的,先行官,没有发达的交通运输作支撑,俄罗斯的工业就没有现如今的辉煌成就,讲授新课读图9,13,指出俄罗斯主要有哪些工业区,主要分布在哪里,有哪些工业部门,同学回答
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简介：第1课世界第一大洲教学目标知识目标1,了解亚洲在地球上的位置,2,知道亚洲的地形特点和河流特点,能力目标1,使用地图说明亚洲的纬度位置,海陆位置,使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法,2,能够使用亚洲地形图和地形剖面图
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简介：第1课世界第一大洲教学目标知识目标1,了解亚洲在地球上的位置,2,知道亚洲的地形特点和河流特点,能力目标1,使用地图说明亚洲的纬度位置,海陆位置,使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法,2,能够使用亚洲地形图和地形剖面图
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简介：俄罗斯,一,教学目标知识目标1,俄罗斯的地理位置,纬度位置,海陆位置,2,俄罗斯的地形,河流,气候,3,了解俄罗斯的自然环境,如矿产分布,对其经济带来的影响,4,俄罗斯交通运输特点和城市分布规律,5,了解俄罗斯的地方名胜,文化,技术方面的情
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简介：课题,七下活动课聚焦中东地区冲突的地理背景,课型,新授课,课标要求,掌握获取地理信息并利用文字,图像等形式表达地理信息的基本技能,运用已获得的地理知识和原理,对地理事物和现象进行分析,作出判断,从地理的视角思考问题,学习目标,1,初步学会综
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简介：第一节日本,二,导入新课同学们,上一课我们了解了日本的一些自然情况,知道了日本是一个多火山,地震的岛国,日本的经济状况如何呢,接下来我们就来学习日本的经济特征,讲授新课课件展示,日本人均国民生产总值达3万多美元,是世界最高收入国家之一世界上
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简介：印度,二,导入新课印度是世界第二人口大国,对粮食的消费量极大,因此,印度政府历来十分重视粮食生产,下面我们就来谈谈印度的粮食问题,讲授新课1,课件展示,印度季风示意,和,孟买气温与降水量,并思考,印度以哪种气候类型为主,其气候特点是什么,2
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简介：中东,教学目标,1,能在地图上找出中东地区的位置和范围,读图说出其地理位置的特点,2,能运用地图和资料,说出中东地区石油资源的分布,生产,出口等情况,3,了解中东的文化和宗教差异,教学重点,1,认识中东地区三洲五海之地的重要性,2,了解中东
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