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简介：第一节四大地理区域的划分1教学分析【教学目标】知识与能力秦岭淮河线的地理意义；四大地理区域的划分过程与方法通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力；通过小组活动培养学生团
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简介：第二节东北地区的人口与城市分布1教学分析【教学目标】知识与能力东北地区的人口以及城市分布特征过程与方法培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力情感态度与价值观培养学生人地协调的观
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简介：第三节东北地区的产业分布1教学分析【教学目标】知识与能力东北地区农业、工业的基本概况过程与方法通过了解东北地区的农业、工业的基本状况，培养学生思考分析、判断推理思维情感态度与价值观通过东
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简介：第三节珠江三角洲区域的外向型经济1教学分析【教学目标】知识与能力通过阅读地图指出珠江三角洲的位置、地形、和范围；能够通过三角洲的位置认识位置的优越性；通过阅读相关图表，能够归纳珠江三角洲发
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简介：第二节台湾省的地理环境与经济发展1教学分析【教学目标】知识与能力通过读图了解台湾省的位置、范围，组成和居民概况，并能在地图上填写台湾省的各种地理事物；了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资
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简介：第一节东北地区的地理位置与自然环境1教学分析【教学目标】知识与能力东北地区的地理位置以及自然环境特征过程与方法通过对东北地区图文资料的分析，引导学生归纳地理位置以及自然环境特征，同时培养学
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简介：湖南教育出版社贝壳网主编朱翔刘新民副主编李晖张亚南汪文达地图绘制星球地图出版社湖南教育出版社贝壳网前言在本册书中，我们一起来认识中国的区域。秦岭淮河是一条神奇的地理界线，它把中国东部分为北方和南方
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